很簡單的方法：
1。手指頭沾水。
2。再去碰鹽巴。
3。將沾有鹽巴的手指，去戳被蚊子叮咬的地方。
4。戳個10秒。
5。用手將多餘的鹽巴清除。
星期四, 8月 28, 2008
星期三, 8月 27, 2008
我對希維爾的愛
那是個不堪回首的過去
如果說芭比娃娃是女孩子的幻想，那麼機器人就是男孩子的浪漫。
在那個時代…
哪個孩子不會哼異特龍的召喚笛音？
哪個孩子不會說＂達剛，拿出手槍＂？
哪個孩子沒有把自己關在教室後面的掃具箱？
……好吧我承認這個比較少一點。
有錢的就看到一架買一架，看到一組買一組（比方說金剛戰士）。
比較窮的孩子就認真讀書考第一名來要機器人，而且一定要可以變形的！
想當初我買到七合變體魔王的時候，嘖嘖，帶到學校去炫耀是一定要的啦
就在中視在撥超時空要塞七的時候，我還不知道，命運的齒輪，已經落輪了……
簡單來說，超時空要塞系列就是在講唱歌、機器人以及三角關係所交織出來的動畫片，
超時空要塞七更是經典中的經典
我深深的被巴薩拉的歌和精神所感動(歌 - 福山芳樹 目前JAM PROJECT活躍中)
每首歌都會哼，亂唱也能唱的好像真的一樣
在希維爾出現後……
怎麼會有那麼純真，那麼可愛，那麼美麗，那麼的難以置信的存在呢？
會成為吸精女王也是身不由己咩，遺傳體質就這樣阿
強大的戰鬥力遠勝東方不敗和弁慶手刀，堪稱人形兵器中的楚翹
總之，要怎麼棒就怎麼棒！
為了希維爾看了12次MACROSS7(也不多,一套50幾集)
為了MACROSS7買了第三次超級機器人大戰阿法(正版三千多)
為了第三次超級機器人大戰阿法買了PS2(那個時候好貴阿六七千吧)
接下來就是瘋狂的著迷了(而且PS2買了五六年也只有這款遊戲ORZ)
超級機器人大戰D
前代LOGO
導致完全只走ｍ７路線ｏｒｚ
緊接著巴哈剛推出紙娃娃活動
自己用小畫家點出來的
最後發現要用圖層，但是已經沒力氣了。
當然就是持續使用的LOGO
如果說芭比娃娃是女孩子的幻想，那麼機器人就是男孩子的浪漫。
在那個時代…
哪個孩子不會哼異特龍的召喚笛音？
哪個孩子不會說＂達剛，拿出手槍＂？
哪個孩子沒有把自己關在教室後面的掃具箱？
……好吧我承認這個比較少一點。
有錢的就看到一架買一架，看到一組買一組（比方說金剛戰士）。
比較窮的孩子就認真讀書考第一名來要機器人，而且一定要可以變形的！
想當初我買到七合變體魔王的時候，嘖嘖，帶到學校去炫耀是一定要的啦
就在中視在撥超時空要塞七的時候，我還不知道，命運的齒輪，已經落輪了……
簡單來說，超時空要塞系列就是在講唱歌、機器人以及三角關係所交織出來的動畫片，
超時空要塞七更是經典中的經典
我深深的被巴薩拉的歌和精神所感動(歌 - 福山芳樹 目前JAM PROJECT活躍中)
每首歌都會哼，亂唱也能唱的好像真的一樣
在希維爾出現後……
怎麼會有那麼純真，那麼可愛，那麼美麗，那麼的難以置信的存在呢？
會成為吸精女王也是身不由己咩，遺傳體質就這樣阿
強大的戰鬥力遠勝東方不敗和弁慶手刀，堪稱人形兵器中的楚翹
總之，要怎麼棒就怎麼棒！
為了希維爾看了12次MACROSS7(也不多,一套50幾集)
為了MACROSS7買了第三次超級機器人大戰阿法(正版三千多)
為了第三次超級機器人大戰阿法買了PS2(那個時候好貴阿六七千吧)
接下來就是瘋狂的著迷了(而且PS2買了五六年也只有這款遊戲ORZ)
超級機器人大戰D
前代LOGO
導致完全只走ｍ７路線ｏｒｚ
緊接著巴哈剛推出紙娃娃活動自己用小畫家點出來的
最後發現要用圖層，但是已經沒力氣了。
當然就是持續使用的LOGO
星期五, 8月 22, 2008
開天闢地
被活埋會死的是人，不是機器，但不能動的話就沒辦法改變地球爆炸的史實。
收集了辛苦了好久的比較重的元素，SK2H將其集合成一個斧狀物，劈開了活埋SK2H的實心物質球。
然後SK2H知道了，他不是為了改變歷史而來，而是為了創造歷史而來。
SK2H很合理的依照傳說身體被分解了。
To be continued...
解說：因為提示很明顯所以很多人都猜到了，沒錯，在這個奇異點，SK2H成了盤古。
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/10-10:07:06
發表作者: KK
發表內容: 那些理論搞不太懂
但是SK2H很合理的依照傳說身體被分解了
那SK2就是根據SK2H所做出來的囉
某瘋狂科學家將所有研究人員的腦取出
不就白做了
挺好奇你不知道的歷史3是什麼
220.133.161.23
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/10-10:08:13
發表作者: LEO
發表內容: 嗯...好像有這麼一滴滴看出典端倪了說...囧"a
感謝大大分享滴好物囉～
218.164.65.98
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/10-10:28:22
發表作者: 黑仔
發表內容: 很好奇的是
依照傳說被分解了
那該不會是磐古開天闢地吧
傳說中的磐古斧OTZ
61.229.94.142
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/10-13:34:26
發表作者: 炎神
發表內容: 老實說我看不太懂您的主題內容
大概不太常接觸小說.電子書之類的書!
導致於理解力不太夠吧!~
殿下您上傳辛苦了!~
59.114.210.6
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/10-14:09:35
發表作者: K@i
發表內容: 沒想到用的是真o一的大斧XD
不是機械人來的嗎...=.=?????
我咧~真的沒看懂
再一次拜謝好物<(_ _)>
61.93.132.106
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/10-15:57:23
發表作者: 黑魔法實習者
發表內容: 也就是說有第二批研究人員被全數殲滅嗎?!@_@
不然怎麼有Sorry for Killing you II?XD"
還是第二代是加速了瘋狂科學家本身的腦袋?~~~(笑)
203.203.239.42
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/10-17:21:29
發表作者: JB
發表內容: SK2H=Sorry for Killing You 2(Too) Honey!
(逃)
218.167.50.66
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/10-21:53:16
發表作者: 低低踢
發表內容: SK2H是...
..........
...........
真.蓋特機器人 (爆!)
203.203.119.46
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/11-08:56:23
發表作者: 我是誰不重要
發表內容: SK2H怎麼故事看起來很像是.....
盤古開天闢地阿= ="
所以SK2H是磐古囉?
59.113.68.67
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/11-13:48:37
發表作者: www????？？？
發表內容: 站友似乎採用了「時間不可分割」的論點
那麼，回到過去就是為了讓必定的事情發生，而非修改過去
相對的，時間軸的趨嚮往上一個終點無限接近時，就會開始另一個矛盾扭曲的迴圈
於是，「世界是無限毀滅與新生的輪迴」這個論點便如此成立
石板圖像收下
203.71.41.233
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/11-19:24:12
發表作者: 萬年潛水艇 = ???
發表內容: 感謝大大分享~^^
我.我還是覺得這故事好謎啊~XD(爆
我每次搭配圖去看都會想到其他地方去~(炸
218.171.50.157
--------------------------------------------------------------------------------
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/12-01:01:58
發表作者: 新月
發表內容: 因為下載速度太歡樂...
所以純謝不下...
但閣下給的天文常識倒也算是不錯的收穫...
59.113.57.64
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/12-12:22:05
發表作者: 熾天使
發表內容: 大大發的物都很吸引人阿~~
可惜是BDG的 只能趁早上少人的時候偷偷下了....
再這裡一系列的都推一下~
有些地方看不太董圖跟文的關聯性阿~~XD
163.25.6.51
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/13-22:46:18
發表作者: 炎神
發表內容: 枉費殿下還特別解釋!~
再下還是不太瞭解內容!~
(也許再下的腦袋已退化了)!~
不過要把文字和圖片結合說明一定要像殿下一樣想像力要夠靈活!~
您總結分享說明辛苦了!~
220.140.213.159
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/14-00:08:44
發表作者: JB
發表內容: 唔...看到To be continued...
似乎還有更精采的下文= =?
218.167.41.253
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收集了辛苦了好久的比較重的元素，SK2H將其集合成一個斧狀物，劈開了活埋SK2H的實心物質球。
然後SK2H知道了，他不是為了改變歷史而來，而是為了創造歷史而來。
SK2H很合理的依照傳說身體被分解了。
To be continued...
解說：因為提示很明顯所以很多人都猜到了，沒錯，在這個奇異點，SK2H成了盤古。
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發表時間: 2006/6/10-10:07:06
發表作者: KK
發表內容: 那些理論搞不太懂
但是SK2H很合理的依照傳說身體被分解了
那SK2就是根據SK2H所做出來的囉
某瘋狂科學家將所有研究人員的腦取出
不就白做了
挺好奇你不知道的歷史3是什麼
220.133.161.23
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發表時間: 2006/6/10-10:08:13
發表作者: LEO
發表內容: 嗯...好像有這麼一滴滴看出典端倪了說...囧"a
感謝大大分享滴好物囉～
218.164.65.98
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發表時間: 2006/6/10-10:28:22
發表作者: 黑仔
發表內容: 很好奇的是
依照傳說被分解了
那該不會是磐古開天闢地吧
傳說中的磐古斧OTZ
61.229.94.142
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發表時間: 2006/6/10-13:34:26
發表作者: 炎神
發表內容: 老實說我看不太懂您的主題內容
大概不太常接觸小說.電子書之類的書!
導致於理解力不太夠吧!~
殿下您上傳辛苦了!~
59.114.210.6
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發表時間: 2006/6/10-14:09:35
發表作者: K@i
發表內容: 沒想到用的是真o一的大斧XD
不是機械人來的嗎...=.=?????
我咧~真的沒看懂
再一次拜謝好物<(_ _)>
61.93.132.106
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發表時間: 2006/6/10-15:57:23
發表作者: 黑魔法實習者
發表內容: 也就是說有第二批研究人員被全數殲滅嗎?!@_@
不然怎麼有Sorry for Killing you II?XD"
還是第二代是加速了瘋狂科學家本身的腦袋?~~~(笑)
203.203.239.42
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發表時間: 2006/6/10-17:21:29
發表作者: JB
發表內容: SK2H=Sorry for Killing You 2(Too) Honey!
(逃)
218.167.50.66
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發表時間: 2006/6/10-21:53:16
發表作者: 低低踢
發表內容: SK2H是...
..........
...........
真.蓋特機器人 (爆!)
203.203.119.46
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發表時間: 2006/6/11-08:56:23
發表作者: 我是誰不重要
發表內容: SK2H怎麼故事看起來很像是.....
盤古開天闢地阿= ="
所以SK2H是磐古囉?
59.113.68.67
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發表時間: 2006/6/11-13:48:37
發表作者: www????？？？
發表內容: 站友似乎採用了「時間不可分割」的論點
那麼，回到過去就是為了讓必定的事情發生，而非修改過去
相對的，時間軸的趨嚮往上一個終點無限接近時，就會開始另一個矛盾扭曲的迴圈
於是，「世界是無限毀滅與新生的輪迴」這個論點便如此成立
石板圖像收下
203.71.41.233
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發表時間: 2006/6/11-19:24:12
發表作者: 萬年潛水艇 = ???
發表內容: 感謝大大分享~^^
我.我還是覺得這故事好謎啊~XD(爆
我每次搭配圖去看都會想到其他地方去~(炸
218.171.50.157
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發表時間: 2006/6/12-01:01:58
發表作者: 新月
發表內容: 因為下載速度太歡樂...
所以純謝不下...
但閣下給的天文常識倒也算是不錯的收穫...
59.113.57.64
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發表時間: 2006/6/12-12:22:05
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發表內容: 大大發的物都很吸引人阿~~
可惜是BDG的 只能趁早上少人的時候偷偷下了....
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163.25.6.51
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發表時間: 2006/6/13-22:46:18
發表作者: 炎神
發表內容: 枉費殿下還特別解釋!~
再下還是不太瞭解內容!~
(也許再下的腦袋已退化了)!~
不過要把文字和圖片結合說明一定要像殿下一樣想像力要夠靈活!~
您總結分享說明辛苦了!~
220.140.213.159
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發表時間: 2006/6/14-00:08:44
發表作者: JB
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似乎還有更精采的下文= =?
218.167.41.253
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出生入死
奇異點產生！！回到剛大爆炸完的宇宙？！
因為沒有其他比SK2H重的物質，根據萬有引力定律，所有存在的物質都會向SK2H靠近。
又因為宇宙剛形成所以宇宙很小，沒地方可避免。
SK2H被活埋…
To be continued...
解說：宇宙大爆炸=大霹靂，宇宙創始之初。
萬有引力定律，質量導致重力場扭曲。
想像一塊巨大的海綿平面，上面放兩顆一重一輕的球，重球輕球都會使海綿平面凹陷，
因為種球凹陷比較多，輕球會順著種球產生的凹陷滑過去，最後重球輕球會在一起。
其中海綿平面就是重力場。
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/10-09:34:30
發表作者: LEO
發表內容: 嗯...不是說很看的懂XD (智商不高請見諒ˇˇ")
感謝大大滴分享～吃下嚕！XD
218.164.59.75
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/10-14:06:52
發表作者: K@i
發表內容: 又是一堆好漫- -拜謝<(_ _)>
故事就是地球爆-->未來機械回過去-->
宇宙收縮-->Sk2化妝品機械被困
61.93.132.106
--------------------------------------------------------------------------------
因為沒有其他比SK2H重的物質，根據萬有引力定律，所有存在的物質都會向SK2H靠近。
又因為宇宙剛形成所以宇宙很小，沒地方可避免。
SK2H被活埋…
To be continued...
解說：宇宙大爆炸=大霹靂，宇宙創始之初。
萬有引力定律，質量導致重力場扭曲。
想像一塊巨大的海綿平面，上面放兩顆一重一輕的球，重球輕球都會使海綿平面凹陷，
因為種球凹陷比較多，輕球會順著種球產生的凹陷滑過去，最後重球輕球會在一起。
其中海綿平面就是重力場。
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發表時間: 2006/6/10-09:34:30
發表作者: LEO
發表內容: 嗯...不是說很看的懂XD (智商不高請見諒ˇˇ")
感謝大大滴分享～吃下嚕！XD
218.164.59.75
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發表時間: 2006/6/10-14:06:52
發表作者: K@i
發表內容: 又是一堆好漫- -拜謝<(_ _)>
故事就是地球爆-->未來機械回過去-->
宇宙收縮-->Sk2化妝品機械被困
61.93.132.106
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跳太空漫步的時間
奇異點產生！SK2H成功啟動TIMER？！
逆轉時間是可行的，但是時間是漸進式逆轉…同時時間也在前進…
SK2H按下開關，瞬間TIMER啟動，回到按下開關瞬間。
SK2H卡在TIMER啟動瞬間，變成了真正的永恆。時間沒有意義，宇宙沒有意義。
To be continued...
解說：奇異點，請當作走路走到雙叉路口…本次一看就懂得人幾乎沒幾個，見外傳。
外傳－你不知道的歷史4
首先，前進和後退是對立的存在，這點先確立。
然後，由一步一步的前進推測一步一步的後退。
那麼，若後退的同時前進，前進的同時後退呢？
就卡住了，像麥可傑克森的太空漫步一樣…
註：此為漸進式時間所產生的時間不可分割論的引申。
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/9-02:17:52
發表作者: JB
發表內容: 唔...暗物質阿...卻有此事沒錯啦...
有點類似i的存在= =?
反正依目前的理論,那些空曠的空間一定要有什麼東西填滿它
不然我們目前所認同的重力理論就無法成立了= =
對了...在TIMER裡的SK2H還是能動的吧? (相對論?)
不管了...快貼出結局吧~
ps.我下載的Tony的圖好像壞了><
要重載卻怎麼也找不到網頁?
它網站的問題? 還是短時間不能再開?
218.160.121.106
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/9-04:10:03
發表作者: kaz
發表內容: 話的確實是好的沒話說，至少我也是這麼認為的…
上一集故事還沒看，想不到已經到了我無法體會的境界了
140.138.4.10
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/9-14:22:55
發表作者: K@i
發表內容: 天阿- -又變謎了....我又看不懂在說什麼了(汗...)
故事的取向我不能理解了XD
給他謎下去...o o?
Fantasy Wind上次留下的保留囉- -?????
還沒抓到的殘念...............
再一次拜謝好物<(_ _)>(話說回來看不懂的別做人比較好)
61.93.132.106
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/10-05:10:06
發表作者: 1234
發表內容: 超級科幻奇談@@
故事發展到這樣，竟然還有 To be continued...
超期待，吃~~~~~~~~~~~~
61.10.12.99
--------------------------------------------------------------------------------
逆轉時間是可行的，但是時間是漸進式逆轉…同時時間也在前進…
SK2H按下開關，瞬間TIMER啟動，回到按下開關瞬間。
SK2H卡在TIMER啟動瞬間，變成了真正的永恆。時間沒有意義，宇宙沒有意義。
To be continued...
解說：奇異點，請當作走路走到雙叉路口…本次一看就懂得人幾乎沒幾個，見外傳。
外傳－你不知道的歷史4
首先，前進和後退是對立的存在，這點先確立。
然後，由一步一步的前進推測一步一步的後退。
那麼，若後退的同時前進，前進的同時後退呢？
就卡住了，像麥可傑克森的太空漫步一樣…
註：此為漸進式時間所產生的時間不可分割論的引申。
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發表時間: 2006/6/9-02:17:52
發表作者: JB
發表內容: 唔...暗物質阿...卻有此事沒錯啦...
有點類似i的存在= =?
反正依目前的理論,那些空曠的空間一定要有什麼東西填滿它
不然我們目前所認同的重力理論就無法成立了= =
對了...在TIMER裡的SK2H還是能動的吧? (相對論?)
不管了...快貼出結局吧~
ps.我下載的Tony的圖好像壞了><
要重載卻怎麼也找不到網頁?
它網站的問題? 還是短時間不能再開?
218.160.121.106
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發表時間: 2006/6/9-04:10:03
發表作者: kaz
發表內容: 話的確實是好的沒話說，至少我也是這麼認為的…
上一集故事還沒看，想不到已經到了我無法體會的境界了
140.138.4.10
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發表時間: 2006/6/9-14:22:55
發表作者: K@i
發表內容: 天阿- -又變謎了....我又看不懂在說什麼了(汗...)
故事的取向我不能理解了XD
給他謎下去...o o?
Fantasy Wind上次留下的保留囉- -?????
還沒抓到的殘念...............
再一次拜謝好物<(_ _)>(話說回來看不懂的別做人比較好)
61.93.132.106
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發表時間: 2006/6/10-05:10:06
發表作者: 1234
發表內容: 超級科幻奇談@@
故事發展到這樣，竟然還有 To be continued...
超期待，吃~~~~~~~~~~~~
61.10.12.99
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以宇宙為籌碼的豪賭
地球爆炸前送到宇宙流浪外交官，智慧型機器人SK2們。在億萬年的探索後，仍無發現外星生物。
億萬光年外的地球爆炸之後，原本要關閉永續動力的SK2們，有了新的目標。
SK2們決定發展逆轉時間回到過去的技術，以瞭解甚至阻止地球爆炸。SK2-HOME與TIMER被製造出來。
但是所花費的時間太漫長了，直到宇宙收縮前科技與能量才足以啟動時間機器。
無論SK2H是否成功回到過去，能夠確定的是，存在SK2們的宇宙都會因宇宙收縮而毀滅。
To be continued...
解說：這邊有問題的大概就是為啥要叫SK2以及什麼是宇宙收縮，從外傳可知。
外傳－你不知道的歷史1
地球爆炸前，人類因人口問題與科技瓶頸，欲探測宇宙是否有適合人類居住的星球與接觸未知的外星生物。
眾多科學家研究為了研究永續動力與智慧機器人而努力，卻始終無法突破。
某日，某瘋狂科學家將所有研究人員的腦取出，刻錄於電腦上整合。
由於沒有個體差異，卻有各方面所有的相關知識， Sorry for Killing you - SK系列成功研發。
外傳－你不知道的歷史2
宇宙有種摸不到卻有重量的東西，被稱為暗物質。
晚上抬頭往天空看，黑色的就是了。
很多對吧？如果暗物質佔宇宙絕大部分，宇宙會因為太重慢慢的停止膨脹，之後收縮。
當然，這會花很久很久的時間，很久很久…
註：
TIMER啟動一次所需能量大到要用到宇宙收縮前的最終熱效應…也就是只能啟動一次，且只能搭載一架機器人…
另外，SK2H=SK2-HOME，希望能回家的意思，表達了SK2們對地球的眷戀與決心。
UDC=Universe Diplomatic Corps，宇宙外交使節團的意思。
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發表時間: 2006/6/7-22:47:37
發表作者: ottos
發表內容: 多啦X夢@[]@???
203.204.148.130
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發表時間: 2006/6/7-23:17:47
發表作者: HUGH
發表內容: 之後sk2們為了爭取時間製造時光機,便開始製造[巴比倫支柱]的巨大反收縮支撐柱,
總長度超過12452178811132385841482177852光年,
可是他們發現到一件事,再怎麼長都到不了宇宙邊緣,而此時時光機也製作完成了,
但這時光機有一缺點,那就是只可時間旅行,而無法在空間中移動,所以他們只得找出地球可能地點投放時光機.
因為只製作了三台時光機,所以只有三次失敗機會,終於命運的時刻來臨了,
第一次失敗時,恐龍滅絶了,第二次失敗時,地球爆破了,
第三次失敗時,以12452178811132385841482177852光年內的星球都被時光機引起的[巴比倫支柱]圓周運動所消滅了,
所以宇宙收不收縮都沒關係了.
<-純惡搞,版大不要介意啊
感謝分享,硬碟空間都被版大謀殺光了,所以先純推晚些再下
61.229.203.48
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發表時間: 2006/6/7-23:17:52
發表作者: 風雷電
發表內容: 大大，說真的，我完全不明白你在說啥@@我只是圖蟲+蘿莉控，並不是科學家啊...(
天音:你終於露出你的真面目了。我:閉嘴！！)或許你再說稱楚點我才能明白，我倒是能理解玻色子跳躍(琉璃琉璃之力XD
天音:也就是蘿莉控之力... 我:人來！給我把它放扔到閉鎖空間！！)但是我卻很想要那幾本漫，所以求大大發吧=.=
219.77.47.195
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發表時間: 2006/6/8-00:51:06
發表作者: K@i
發表內容: 說真的
大大
什麼叫宇宙收縮- -空間收縮比較易懂orz
這次故事比上次有意義多了..也沒那麼謎...(汗...)
但好像是上次的續集- -?那麼上次爆地球就是始之章?真夠新潮XD
好物收下,拜謝<(_ _)>
61.93.132.106
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發表時間: 2006/6/8-01:03:19
發表作者: 西洛斯．維多利亞
發表內容: 八神的圖對我來說有致命的吸引力，就連普級的籃球漫畫亦是！
感謝分享！
SK2？化妝星球的機械人？
220.139.251.26
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發表時間: 2006/6/8-03:34:31
發表作者: 萬年潛水艇 = ???
發表內容: 嗯...
最後宇宙的收縮阻止不了啊~
哪就算救回地球.還是要面臨毀滅嘛~XD(眾歐)
嗚...可以多活久點啦~(再毆)
感謝分享~^^"
218.171.52.182
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發表時間: 2006/6/8-04:58:31
發表作者: 黑仔
發表內容: 宇宙是一個不斷膨脹的空間對吧
但是宇宙可以不斷的膨脹是不是代表說
再宇宙之外還有一個更大的空間
而宇宙只是在這個空間裡面的一部分
那肝脆發明出可以空間移動到宇宙之外的另一個空間裡面的機器
這樣子就不會因為宇宙的收縮而毀滅了吧=0=
感謝分享阿
61.229.78.71
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發表時間: 2006/6/11-11:00:51
發表作者: -神的刻印-
發表內容: 無論如何..我跟天文學不熟...，
雖然埃及有很多東西非得扯上天文&數學不可......。
感謝分享~~
-上傳辛苦囉-
218.172.75.112
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發表時間: 2006/6/16-10:09:08
發表作者: Dan
發表內容: 如果能成功返回過去阻止地球爆炸的話....
或是再爆炸前成功移民的話...
應該有辦法研發出逃到別的宇宙的方法吧...
220.131.50.217
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億萬光年外的地球爆炸之後，原本要關閉永續動力的SK2們，有了新的目標。
SK2們決定發展逆轉時間回到過去的技術，以瞭解甚至阻止地球爆炸。SK2-HOME與TIMER被製造出來。
但是所花費的時間太漫長了，直到宇宙收縮前科技與能量才足以啟動時間機器。
無論SK2H是否成功回到過去，能夠確定的是，存在SK2們的宇宙都會因宇宙收縮而毀滅。
To be continued...
解說：這邊有問題的大概就是為啥要叫SK2以及什麼是宇宙收縮，從外傳可知。
外傳－你不知道的歷史1
地球爆炸前，人類因人口問題與科技瓶頸，欲探測宇宙是否有適合人類居住的星球與接觸未知的外星生物。
眾多科學家研究為了研究永續動力與智慧機器人而努力，卻始終無法突破。
某日，某瘋狂科學家將所有研究人員的腦取出，刻錄於電腦上整合。
由於沒有個體差異，卻有各方面所有的相關知識， Sorry for Killing you - SK系列成功研發。
外傳－你不知道的歷史2
宇宙有種摸不到卻有重量的東西，被稱為暗物質。
晚上抬頭往天空看，黑色的就是了。
很多對吧？如果暗物質佔宇宙絕大部分，宇宙會因為太重慢慢的停止膨脹，之後收縮。
當然，這會花很久很久的時間，很久很久…
註：
TIMER啟動一次所需能量大到要用到宇宙收縮前的最終熱效應…也就是只能啟動一次，且只能搭載一架機器人…
另外，SK2H=SK2-HOME，希望能回家的意思，表達了SK2們對地球的眷戀與決心。
UDC=Universe Diplomatic Corps，宇宙外交使節團的意思。
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發表時間: 2006/6/7-22:47:37
發表作者: ottos
發表內容: 多啦X夢@[]@???
203.204.148.130
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發表時間: 2006/6/7-23:17:47
發表作者: HUGH
發表內容: 之後sk2們為了爭取時間製造時光機,便開始製造[巴比倫支柱]的巨大反收縮支撐柱,
總長度超過12452178811132385841482177852光年,
可是他們發現到一件事,再怎麼長都到不了宇宙邊緣,而此時時光機也製作完成了,
但這時光機有一缺點,那就是只可時間旅行,而無法在空間中移動,所以他們只得找出地球可能地點投放時光機.
因為只製作了三台時光機,所以只有三次失敗機會,終於命運的時刻來臨了,
第一次失敗時,恐龍滅絶了,第二次失敗時,地球爆破了,
第三次失敗時,以12452178811132385841482177852光年內的星球都被時光機引起的[巴比倫支柱]圓周運動所消滅了,
所以宇宙收不收縮都沒關係了.
<-純惡搞,版大不要介意啊
感謝分享,硬碟空間都被版大謀殺光了,所以先純推晚些再下
61.229.203.48
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發表時間: 2006/6/7-23:17:52
發表作者: 風雷電
發表內容: 大大，說真的，我完全不明白你在說啥@@我只是圖蟲+蘿莉控，並不是科學家啊...(
天音:你終於露出你的真面目了。我:閉嘴！！)或許你再說稱楚點我才能明白，我倒是能理解玻色子跳躍(琉璃琉璃之力XD
天音:也就是蘿莉控之力... 我:人來！給我把它放扔到閉鎖空間！！)但是我卻很想要那幾本漫，所以求大大發吧=.=
219.77.47.195
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發表時間: 2006/6/8-00:51:06
發表作者: K@i
發表內容: 說真的
大大
什麼叫宇宙收縮- -空間收縮比較易懂orz
這次故事比上次有意義多了..也沒那麼謎...(汗...)
但好像是上次的續集- -?那麼上次爆地球就是始之章?真夠新潮XD
好物收下,拜謝<(_ _)>
61.93.132.106
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發表時間: 2006/6/8-01:03:19
發表作者: 西洛斯．維多利亞
發表內容: 八神的圖對我來說有致命的吸引力，就連普級的籃球漫畫亦是！
感謝分享！
SK2？化妝星球的機械人？
220.139.251.26
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發表時間: 2006/6/8-03:34:31
發表作者: 萬年潛水艇 = ???
發表內容: 嗯...
最後宇宙的收縮阻止不了啊~
哪就算救回地球.還是要面臨毀滅嘛~XD(眾歐)
嗚...可以多活久點啦~(再毆)
感謝分享~^^"
218.171.52.182
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發表時間: 2006/6/8-04:58:31
發表作者: 黑仔
發表內容: 宇宙是一個不斷膨脹的空間對吧
但是宇宙可以不斷的膨脹是不是代表說
再宇宙之外還有一個更大的空間
而宇宙只是在這個空間裡面的一部分
那肝脆發明出可以空間移動到宇宙之外的另一個空間裡面的機器
這樣子就不會因為宇宙的收縮而毀滅了吧=0=
感謝分享阿
61.229.78.71
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發表時間: 2006/6/11-11:00:51
發表作者: -神的刻印-
發表內容: 無論如何..我跟天文學不熟...，
雖然埃及有很多東西非得扯上天文&數學不可......。
感謝分享~~
-上傳辛苦囉-
218.172.75.112
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發表時間: 2006/6/16-10:09:08
發表作者: Dan
發表內容: 如果能成功返回過去阻止地球爆炸的話....
或是再爆炸前成功移民的話...
應該有辦法研發出逃到別的宇宙的方法吧...
220.131.50.217
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決定了，新連載！連載初回
決定了，新連載！連載初回
嘉嘉是孤兒，從小就很悲慘。但她並不怨天尤人，而是努力的活下去。
為了活下去，嘉嘉在人生中不斷浮沉。在她長大之後，也成了能養活自己的人了。
一天，突然有一個自稱是嘉嘉父親的人出現。嘉嘉才知道，自己是有家庭的。
然後地球就爆炸了。
To be continued...
解說：這邊不管是誰都看不懂的，所以不解說了。
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發表時間: 2006/6/6-07:55:07
發表作者: XXX
發表內容: 這是啥連載阿, 真是KUSO XD XD
感謝分享
222.153.115.59
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發表時間: 2006/6/6-09:05:38
發表作者: ming
發表內容: >>>地球就爆炸了
how can the story continue? lol
thanks for sharing
70.28.138.145
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/6-09:51:02
發表作者: 天真
發表內容: 看完四格漫畫的感言...
就是一個字
囧
感謝你的分享
140.121.214.50
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/6-10:04:01
發表作者: akuei2
發表內容: 大大﹐還是FTP吧~什麼都可以﹗
BDG空間簡直OMFG~NOOOOOOOOO﹗
你的故事太誇張了巴~
我幫你想一點點的POINT。
塔夫爾星球人﹐他們隊人類的未來產生恐懼...所以才毀了人類的MOTHERLAND﹐地球﹗
JIAJIA最後一眼看見自己的OTOSAA是
在他爸爸抱著JIAJIA痛苦了一會...然後乘著「人類最後的希望的星製造器」離開了地球﹐超越了光速...消失在她的面前﹗
219.95.3.80
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/6-11:11:47
發表作者: ZXCV
發表內容: 為什麼是地球爆炸了
不是小美家爆炸了
140.118.228.156
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/6-14:04:05
發表作者: cougar
發表內容: 地球就爆炸了..........
之後便從太空殖民地開始展開故事的劇情，
那部就成了剛彈........
203.203.234.122
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/6-14:08:39
發表作者: kaz
發表內容: 自稱是父親的人其實是個邪惡星人嗎？拐走與地球生命連繫的嘉嘉？所以地球爆炸了？
好像還欠個勇者(男主角)要去救她？最後地球有望再生了？然後可以再出續集，可是請別再讓地球爆炸了…
下次的故事要在月球上接下去嗎？還是火星？
140.138.4.10
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發表時間: 2006/6/6-15:31:11
發表作者: KISAKU
發表內容: 真是令人感動的新連載
210.201.188.206
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發表時間: 2006/6/6-15:51:19
發表作者: 炎神
發表內容: 看圖說故事XD!~
不過怎麼突然出現一名：自稱：她老爸的家人（有誘拐少女的味道）
自從用了：US：這套軟體,讓我省去不少不穩或沒續傳的困境（當然有時也是不穩且花時間,不過有：續傳：就蠻吸引我了！～
小站的神人圖魂您上傳辛苦了！～
59.114.208.84
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/6-21:15:42
發表作者: PPT
發表內容: 可是嘉嘉不住地球,他們都是火星人 ><
220.137.201.129
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發表時間: 2006/6/6-23:05:52
發表作者: K@i
發表內容: 為什麼有了爸爸地球就爆了 C(o_O)?
真是謎阿.....(-o -)?
拜謝好物,吃得好~飽<(_ _)>
61.93.132.106
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/6-23:25:20
發表作者: Sun.
發表內容: 我的觀點~
嘉嘉小樹努力長成大樹
終於長成大樹了
但是..
但是他爸爸比他還大很多很多
所以地球容不下 就爆炸了
(飄走...)
218.32.126.89
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/7-00:25:25
發表作者: 死之商人
發表內容: 很有麥太說故事的感覺~
從前~有一個小朋友,他不孝順父母
有一天,他死了~
光~~~~~速逃
203.218.161.213
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/7-12:38:20
發表作者: 熾天使
發表內容: 喔~天阿~~這結局會不會來的太快+KUSO點了
昨天看到原本想下~這麼棒怎麼可以不下
可惜流量滿了...現在想抓她怎麼說
No access to server勒XDXD
163.25.6.51
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/10-17:26:06
發表作者: 新月
發表內容: 好佳在沒喝飲料....
不然電腦燒了算你的....ˋˊ
59.113.118.24
--------------------------------------------------------------------------------
發表時間: 2006/6/16-09:59:57
發表作者: Dan
發表內容: 只看文字是能瞭解意思啦...
加上圖片的話...
反而看沒有...
220.131.50.217
嘉嘉是孤兒，從小就很悲慘。但她並不怨天尤人，而是努力的活下去。
為了活下去，嘉嘉在人生中不斷浮沉。在她長大之後，也成了能養活自己的人了。
一天，突然有一個自稱是嘉嘉父親的人出現。嘉嘉才知道，自己是有家庭的。
然後地球就爆炸了。
To be continued...
解說：這邊不管是誰都看不懂的，所以不解說了。
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發表時間: 2006/6/6-07:55:07
發表作者: XXX
發表內容: 這是啥連載阿, 真是KUSO XD XD
感謝分享
222.153.115.59
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發表時間: 2006/6/6-09:05:38
發表作者: ming
發表內容: >>>地球就爆炸了
how can the story continue? lol
thanks for sharing
70.28.138.145
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發表時間: 2006/6/6-09:51:02
發表作者: 天真
發表內容: 看完四格漫畫的感言...
就是一個字
囧
感謝你的分享
140.121.214.50
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發表時間: 2006/6/6-10:04:01
發表作者: akuei2
發表內容: 大大﹐還是FTP吧~什麼都可以﹗
BDG空間簡直OMFG~NOOOOOOOOO﹗
你的故事太誇張了巴~
我幫你想一點點的POINT。
塔夫爾星球人﹐他們隊人類的未來產生恐懼...所以才毀了人類的MOTHERLAND﹐地球﹗
JIAJIA最後一眼看見自己的OTOSAA是
在他爸爸抱著JIAJIA痛苦了一會...然後乘著「人類最後的希望的星製造器」離開了地球﹐超越了光速...消失在她的面前﹗
219.95.3.80
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發表時間: 2006/6/6-11:11:47
發表作者: ZXCV
發表內容: 為什麼是地球爆炸了
不是小美家爆炸了
140.118.228.156
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發表時間: 2006/6/6-14:04:05
發表作者: cougar
發表內容: 地球就爆炸了..........
之後便從太空殖民地開始展開故事的劇情，
那部就成了剛彈........
203.203.234.122
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發表時間: 2006/6/6-14:08:39
發表作者: kaz
發表內容: 自稱是父親的人其實是個邪惡星人嗎？拐走與地球生命連繫的嘉嘉？所以地球爆炸了？
好像還欠個勇者(男主角)要去救她？最後地球有望再生了？然後可以再出續集，可是請別再讓地球爆炸了…
下次的故事要在月球上接下去嗎？還是火星？
140.138.4.10
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發表時間: 2006/6/6-15:31:11
發表作者: KISAKU
發表內容: 真是令人感動的新連載
210.201.188.206
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發表時間: 2006/6/6-15:51:19
發表作者: 炎神
發表內容: 看圖說故事XD!~
不過怎麼突然出現一名：自稱：她老爸的家人（有誘拐少女的味道）
自從用了：US：這套軟體,讓我省去不少不穩或沒續傳的困境（當然有時也是不穩且花時間,不過有：續傳：就蠻吸引我了！～
小站的神人圖魂您上傳辛苦了！～
59.114.208.84
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發表時間: 2006/6/6-21:15:42
發表作者: PPT
發表內容: 可是嘉嘉不住地球,他們都是火星人 ><
220.137.201.129
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發表時間: 2006/6/6-23:05:52
發表作者: K@i
發表內容: 為什麼有了爸爸地球就爆了 C(o_O)?
真是謎阿.....(-o -)?
拜謝好物,吃得好~飽<(_ _)>
61.93.132.106
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發表時間: 2006/6/6-23:25:20
發表作者: Sun.
發表內容: 我的觀點~
嘉嘉小樹努力長成大樹
終於長成大樹了
但是..
但是他爸爸比他還大很多很多
所以地球容不下 就爆炸了
(飄走...)
218.32.126.89
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發表時間: 2006/6/7-00:25:25
發表作者: 死之商人
發表內容: 很有麥太說故事的感覺~
從前~有一個小朋友,他不孝順父母
有一天,他死了~
光~~~~~速逃
203.218.161.213
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發表時間: 2006/6/7-12:38:20
發表作者: 熾天使
發表內容: 喔~天阿~~這結局會不會來的太快+KUSO點了
昨天看到原本想下~這麼棒怎麼可以不下
可惜流量滿了...現在想抓她怎麼說
No access to server勒XDXD
163.25.6.51
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發表時間: 2006/6/10-17:26:06
發表作者: 新月
發表內容: 好佳在沒喝飲料....
不然電腦燒了算你的....ˋˊ
59.113.118.24
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發表時間: 2006/6/16-09:59:57
發表作者: Dan
發表內容: 只看文字是能瞭解意思啦...
加上圖片的話...
反而看沒有...
220.131.50.217
連名子都還沒有的科幻小說
首先，這篇科幻類型的小說是在寫相聲和奇幻類型的短篇小後沉寂了三四年的作品，之所以創作並不是因為已經醞釀很久而生的完美作品，完全是因為手癢，所以寫的也非常隨便…
創作類型是屬於天馬行空式的，由於當時正在大二，是個甚麼都忙，又甚麼都不忙的時段，所以就想出了這種很像四格漫畫（其實一點都不像）十分…應該說是異常的省時，所有的圖片來源都是GOOGLE。
附帶一提，我是在H小站貼圖區連載的，有個從小學五年級用了就捨不得丟棄的俗氣暱稱，叫夢逍遙。曾經架過一個教學網站 夢逍遙的教到會貼圖 不過荒廢四年了（爆），如果看官們看不懂下面的小說，那是正常的，因為實在很難懂，一方面也可能是因為受了意識流文學的影響，另一方面也可能只是想到啥就寫啥…
然後又因為期末考導致只連載了5回就被腰斬Ｏrz目前還有一兩回的庫存。確切連載日期是 2006/6/6 到 2006/6/11 再次強調，此作品為實驗性質，原本我的小說才沒有那麼偷懶…而且需要一定的科幻細胞（或簡稱二類基礎），看不懂或是有感想都可以問，接受一切批評指教～
請看：連名子都還沒有的科幻小說
創作類型是屬於天馬行空式的，由於當時正在大二，是個甚麼都忙，又甚麼都不忙的時段，所以就想出了這種很像四格漫畫（其實一點都不像）十分…應該說是異常的省時，所有的圖片來源都是GOOGLE。
附帶一提，我是在H小站貼圖區連載的，有個從小學五年級用了就捨不得丟棄的俗氣暱稱，叫夢逍遙。曾經架過一個教學網站 夢逍遙的教到會貼圖 不過荒廢四年了（爆），如果看官們看不懂下面的小說，那是正常的，因為實在很難懂，一方面也可能是因為受了意識流文學的影響，另一方面也可能只是想到啥就寫啥…
然後又因為期末考導致只連載了5回就被腰斬Ｏrz目前還有一兩回的庫存。確切連載日期是 2006/6/6 到 2006/6/11 再次強調，此作品為實驗性質，原本我的小說才沒有那麼偷懶…而且需要一定的科幻細胞（或簡稱二類基礎），看不懂或是有感想都可以問，接受一切批評指教～
請看：連名子都還沒有的科幻小說
三字經英文版
人之初 性本善 性相近 習相遠
Men at their birth,
are naturally good.
Their natures are much the same;
their habits become widely different.
苟不教 性乃遷 教之道 貴以專
If follishly there is no teaching,
the nature will deteriorate.
The right way in teaching,
is to attach the utmost importance
in thoroughness.
昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼
Of old, the mother of Mencius
chose a neighbourhood
and when her child would not learn,
she broke the shuttle from the loom.
竇燕山 有義方 教五子 名俱揚
Tou of the Swallow Hills
had the right method
He taugh five son,
each of whom raised the family reputation.
養不教 父之過 教不嚴 師之惰
To feed without teaching,
is the father's fault.
To teach without severity,
is the teacher's laziness.
子不學 非所宜 幼不學 老何為
If the child does not learn,
this is not as it should be.
If he does not learn while young,
what will he be when old ?
玉不琢 不成器 人不學 不知義
If j ade is not polished,
it cannot become a thing of use.
If a man does not learn,
he cannot know his duty towards his neighbour.
為人子 方少時 親師友 習禮儀
He who is the son of a man,
when he is young,
should attach himself to his teachers and friends;
and practise ceremonial usages.
香九齡 能溫席 孝於親 所當執
Hsiang, at nine years of age,
could warm (his parent's) bed.
Filial piety towards parents,
is that to which we should hold fast.
融四歲 能讓梨 弟於長 宜先知
Jung, at four years of age, 'Y')
could yield the (bigger) pears.
To hehave as a younger brother towards elders,
is one of the first things to know.
首孝弟 次見聞 知某數 識某文
Begin with filial piety and fraternal love,
and then see and hear .
Learn to count,
and learn to read.
一而十 十而百 百而千 千而萬
units and tens,
then tens and hundreds,
hundreds and thousands,
thousands and then tens of thousands.
三才者 天地人 三光者 日月星
The three forces,
are heaven, earth and man.
The three luminaries,
are the sun,the moon and the stars.
三綱者 君臣義 父子親 夫婦順
The three bonds,
are the obligation between soverign and subject,
the love between father and child,
the harmony between husband and wife.
曰春夏 曰秋冬 此四時 運不窮
We speak of spring and summer,
we speak of autumn and winter,
These four seasons,
revolve without ceasing.
曰南北 曰西東 此四方 應乎中
We speak of North and South,
we speak of East and West,
These four points,
respond to the requirements of the centre.
曰火水 木金土 此五行 本乎數
We speak of water, fire,
wood,metal and earth.
These five elements,
have their origin in number.
曰仁義 禮智信 此五常 不容紊
We speak of chairty, of (??hear ??) and of duty towards one' neighbour,
('??' an error in my original copy. I can't figure out what it is.)
of propriety, of wisdom, and of truth.
These five virtues,
admit of no compromise.
稻粱菽 麥黍稷 此六穀 人所食
Rice , spike, millet, pulse
wheat, glutinous millet and common millet,
These six grains,
are those which men eat.
馬牛羊 雞犬豕 此六畜 人所飼
The horse, the ox, the sheep,
the fowl, the dog, the pig.
These six animals,
are those which men keep.
曰喜怒 曰哀懼 愛惡欲 七情具
We speak of joy, of anger,
we speak of pity, of fear,
of love , of hate and of desire.
These are the seven passions.
匏土革 木石金? @與絲竹 乃八音
The gound, earthenware,skin
wood, stone metal,
silk and bamboo,
yield the eight musical sounds.
高曾祖 父而身 身而子 子而孫
Great great grandfather,great grandfather, grandfather,
father and self,
self and son,
son and grandson,
自子孫 至玄曾 乃九族 人之倫
from son and grandson,
on to great grandson and great great grandson.
These are the nine agnates,
constituting the kinships of man.
父子恩 夫婦從 兄則友 弟則恭
Affection between father and child,
harmony between husband and wife,
friendliness on the part of elder brothers,
respectfulness on the part of younger brothers,
長幼序 友與朋 君則敬 臣則忠
procedence(??) between elders and youngers, (probably : precedence )
as between friend and friend.
Respect on the part of the sovereign,
loyalty on the part of the subject.
此十義 人所同
These ten obligations,
are common to all men.
凡訓蒙 須講究 詳訓詁 名句讀
In the education of the young,
there should be explanation and eluciation,
careful teaching of the interpretations of commentators,
and due attention to paragraphs and sentences.
為學者 必有初 小學終 至四書
Those who are learners,
must have a beginning.
The 'little learning' finished,
& nbsp; they proceed to the four books.
論語者 二十篇 群弟子 記善言
There is the Lun Yu (discourse or Analects),
in twenty sections.
In this, the various disciples,
have recorded the wise sayings of Confucious.
孟子者 七篇止 講道德 說仁義
The works of Mencius,
have comprised in seven section.
These explain the way and exemplifications thereof,
and expound clarity and duty towards one's neighbour.
作中庸 子思筆 中不偏 庸不易
The Chung Yung (the doctrine of the mean),
by the pen of Tzu-su;
Chung (the middle) being that which odes not lean towards any side,
Yung( the course) being that which cannot be changed.
作大學 乃曾子 自修齊 至平治
He who wrote the 'Great Learning'
was the philosopher Tseng.
Beginning with cultivation of the individual and ordering of the family,
It goes on to government of one's own State and ordering of the family.
孝經通 四書熟 如六經 始可讀
When the 'Classic of Filial Piety' is mastered,
and the 'Four books' are known by heart.
The next step is to the 'Six classics',
which may now be studied.
詩書易 禮春秋 號六經 當講求
The Books of Poetry, of History and of Changes.
The 'Rites of Chou Dynasty, the book of Tites, and the 'Spring and Autum
Annals'
are the six classics
which should be carefully explained and analysed.
有連山 有歸藏 有周易 三易詳
There is the Lien Shan System,
there is the Kuei Tsang
And there is the system of Changes of the Chou Dynasty,
such are the 3 systems which elucidate the changes.
有典謨 有訓誥 有誓命 書之奧
There are the Regulations and the Counsels,
The Instruction, The Annoucements,
The Oaths, The Charges,
These are the profundities of the Book of History.
我周公 作周禮 著六官 存治體
Our Duke of Chou,
drew up the Ritual of the Chou Dynasty,
in which he set forth the duties of the six classes of officials;
and thus gave a settled form to the government.
大小戴 注禮記 述聖言 禮樂備
The Elder and the Younger Tai,
wrote commentaries on the Book of Rites.
They publish the holy words,
and Ceremonies and Music were set in order.
曰國風 曰雅頌 號四詩 當諷詠
We speak of the Kuo Feng,
we speak of the Ya and the Sung.
These are the four sections of the Book of poetry,
which should be hummed over and over.
詩既亡 春秋作 寓褒貶 別善惡
When odes ceased to be made,
the Spring and Autumn Annals were produced.
These Annals contain praise and blame,
and distinguish the good from the bad.
三傳者 有公羊 有左氏 有彀梁
The three commentaries upon the above,
include that of Kung-Yang,
th at of Tso
and that of Ku-Liang.
經既明 方讀子 撮其要 記其事
When the classics were understood,
then the writings of the various philosophers should be read.
Pick out the important points in each,
and take a note of the facts.
五子者 有荀楊 文中子 及老莊
The five chielf phlosophers,
are Haun, Yang,
Wen Chung Tzu
Lao Tzu and Chung Tzu.
經子通 讀諸史 考世系 知終始
When the classics and the philosophers are mastered,
the various histories should then be read,
and the genealogical connections should be examined,
so that the end of one dynasty and the beginning of the next be known.
自羲農 至黃帝 號三皇 居上世
From Fu Hsi and Shen Nung.
(??on ?? probably to or onto ) the Yellow Emperor,
these are called the three rulers.
who lived in the early ages.
唐有虞 號二帝 相揖遜 稱盛世
Tang and Yu-Yu
are called the two emperors.
They adbicated, one after the other,
and their was called the Golden Age.
夏有禹 商有湯 周文武 稱三王
The Hsia dynasty has Yu
and the Shang dynasty has T'ang'
The Chou dynasty had Wen and Wu;
these are called the Three Kings
夏傳子 家天下 四百載 遷夏社
Under the Hsia dynasty the throne was transmitted from father to son,
making a family possession of the empire.
A fter four hundred years,
the imperial sacrifice passed from the house of Hsia.
湯伐夏 國號商 六百載 至紂亡
T'ang the completer destroyed the Hsia Dynasty,
and the Dynastic title became Shang.
The line lasted for six hundred years,
ending with Chou Hsin.
周武王 始誅紂 八百載 最長久
King Wu of the Chou Dynasty
finally slew Chou Hsin.
His own line lasted for eight hundred years;
the longest dynasty of all.
周轍東 王綱墮 逞干戈 尚遊說
When the Chous made tracks eastwards,
the feudal bond was slackened;
the arbitrament of spear and shields prevailed;
and peripatetic politicians were held in high esteem.
始春秋 終戰國 五霸強 七雄出
This period began with the Spring and Autum Epoch
and ended with that of the Warring States.
Next, the Five Chieftains domineered,
and Seven Martial States came to the front.
嬴秦氏 始兼并 傳二世 楚漢爭
Then the House of Chin, descended from the Ying clan,
finally united all the states under one sway.
The thrown was transmitted to Erh Shih,
upon which followed the struggle between the Ch'u and the Han states.
高祖興 漢業建 至孝平 王莽篡
Then Kao Tsu arose,
and the House of Han was established.
When we come to the reign of Hsiao P'ing,
Wang Mang usurped the throne.
光武興 為東漢 四百年 終於獻
Then K uang Wu arose,
and founded the Eastern Han Dynasty.
It lasted four hundred years,
and ended with the Emperor Hsien.
魏蜀吳 爭漢鼎 號三國 迄兩晉
Wei, Shu and Wu,
fought for the sovereignty of the Hans.
They were called the Three Kingdoms,
and existed until the two Chin Dynasties.
宋齊繼 梁陳承 為南朝 都金陵
Then followed the Sung and the Ch'i dynasties,
and after them the Liang and Ch'en dynasties
These are the Southen dynasties,
with their capital at Nanking.
北元魏 分東西 宇文周 興高齊
The northern dynasties are the Wei dynasty and the Yuan family
which split into Eastern and Western Wei.
The Chou dynasty and the Yuwen family,
with the Ch'i dynasty of the Kao family.
迨至隋 一土宇 不再傳 失統緒
At length, under the Sui dynasty,
the empire was united under one ruler.
The throne was not transmitted twice,
succession to power being loast
唐高祖 起義師 除隋亂 創國基
The first emperor of the T'ang dynasty
raised volunteer troops.
He put an end to the disorder of the House of Sui,
and established the foundation of his line.
二十傳 三百載 梁滅之 國乃改
Twenty times the thrown was transmitted,
in a period of 300 years.
The Liang State destroyed it,
and the dynastic title was changed.
梁唐晉 及漢周 稱五代 ? 狾野?BR> The Liang, the T'ang, the Chin
the Han and the Chou
are called the five dynasties,
and there was a reason for the establishment of each.
炎宋興 受周禪 十八傳 南北混
Then the fire-led house of Sung arose,
and received the resignation of the house of Chou.
Eighteen times the throne was transmitted,
and then the north and the south were reunited.
遼與金 皆稱帝
此段為宋版所無
太祖興 國大明 號洪武 都金陵
此段為宋版所無
迨成祖 遷燕京 十六世 至崇禎
此段為宋版所無
閹亂後 寇內訌 闖逆變 神器終
此段為宋版所無
清順治 據神京 至十傳 宣統遜
此段為宋版所無
舉總統 共和成 復漢土 民國興
此段為宋版所無
廿二史 全在茲 載治亂 知興衰
此段為宋版所無
十七史 全在茲 載治亂 知興衰
The Seventeen Dynastic Histories,
are all embraced in the above.
They contain examples of good and bad government,
whence may be learnt the principles of prosperity and decay.
讀史書 考實錄 通古今 若親目
Ye who read history
must study the Annals,
whereby you will understand ancient and modern events,
as though having seen them with your own eyes.
口而誦 心而惟 朝於斯 夕於斯
Recite them with the mouth,
and ponder over them in your hearts.
Do this in the morning;
do this in the evening.
昔仲尼 師項橐 古聖賢 尚勤學
Of old, Confucius,
took Hsiang T'o for his teacher.
The inspired men and sages of old,
studied diligently nevertheless.
趙中令 讀魯論 彼既仕 學且勤
Chao, president of the Council,
studied the Lu Test of the Analects.
He, when already an official,
studied and moreover, with diligence.
披蒲編 削竹簡 彼無書 且知勉
One opened out rushes and plaited them together,
another scraped tablets of bamboo.
These men had no books,
but they knew how to make an effort.
頭懸梁 錐刺股 彼不教 自勤苦
One tied his head to the beam above him;
another pricked his thigh with an awl.
They were not taught,
but toiled hard of their own accord.
如囊螢 如映雪 家雖貧 學不輟
Then we have one who put fireflies in a bag.
and again another who used the white glare from snow.
Although their families were poor,
these men studied uncessingly.
如負薪 如掛角 身雖勞 猶苦卓
Again, there was one who carried fuel,
and another who used horns and pegs.
Although they toiled with their bodies,
they were nevertheless remarkable for their application.
蘇老泉 二十七 始發憤 讀書籍
Shu Lao-Chuan,
at the age of twenty-seven
at last began to show his energy,
and devote himself to the study of books.
彼既老 猶悔遲 爾小生 宜早思
Then when already past the age,
he deeply regretted his delay.
You little boys,
should take thought betimes. (?? betimes???not sure !)
若梁灝 八十二 對大廷 魁多士
Then there were Liang Hao,
who at the age of eighty-two,
made his replies to the great hall,
and came out first among many scholars.
彼既成 眾稱異 爾小生 宜立志
When thus late he had succeeded,
all men pronounced him a prodigy.
You little boys,
should make up your minds to work.
瑩八歲 能詠詩 泌七歲 能賦棋
Jung at eight of age,
could compose poetry.
Pi, at seven years of age,
could make an epigram on wei-ch'.i
彼穎悟 人稱奇 爾幼學 當效之
These youths were quick of apprehension,
and people declared them to be prodigies.
You young learners,
ought to imitate them.
蔡文姬 能辨琴 謝道韞 能詠吟
Ts'ai Wen-chi,
was able to judge from the sound of a psaltery.
Hsieh Tao-yun,
was able to compose verses.
彼女子 且聰敏 爾男子 當自警
They were only girls,
yet they were quick and clever.
You boys ought to
rouse yourselves.
唐劉晏 方七歲 舉神童 作正字
Liu Yen of the Tang dynasty
& nbsp; when only seven years of age,
was ranked as an 'inspired child' (child prodigy)
and was appointed a Corrector of Texts.
彼雖幼 身己仕 爾幼學 勉而致
He, although a child,
was already in an official post.
You young learners
strive to bring about a like result.
有為者 亦若是
Those who work,
will also succeed as he did.
犬守夜 雞司晨 苟不學 曷為人
The dog keep guard by night;
the cock proclaims the dawn.
If foolishly you do not study,
how can you become men ?
蠶吐絲 蜂釀蜜 人不學 不如物
The silkworm produced silk,
the bee makes honey.
If man does not learn,
he is not equal to the brutes
幼而學 壯而行 上致君 下澤民
Learn while young,
and when grown up apply what you have learn;
influencing the soverign above,
benefitting the people below.
揚名聲 顯父母 光於前 裕於後
Make a name for yourselves,
and glority you father and mother.
shed lustre on your ancestors,
enrich your posterity.
人遺子 金滿嬴 我教子 惟一經
Men bequeath to their children,
coffers of gold.
I teach you children,
only this book.
勤有功 戲無益 戒之哉 宜勉力
Diligence has its reward;
play has no advantages,
& nbsp;Oh, be on your guard,
and put forth your strength.
Men at their birth,
are naturally good.
Their natures are much the same;
their habits become widely different.
苟不教 性乃遷 教之道 貴以專
If follishly there is no teaching,
the nature will deteriorate.
The right way in teaching,
is to attach the utmost importance
in thoroughness.
昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼
Of old, the mother of Mencius
chose a neighbourhood
and when her child would not learn,
she broke the shuttle from the loom.
竇燕山 有義方 教五子 名俱揚
Tou of the Swallow Hills
had the right method
He taugh five son,
each of whom raised the family reputation.
養不教 父之過 教不嚴 師之惰
To feed without teaching,
is the father's fault.
To teach without severity,
is the teacher's laziness.
子不學 非所宜 幼不學 老何為
If the child does not learn,
this is not as it should be.
If he does not learn while young,
what will he be when old ?
玉不琢 不成器 人不學 不知義
If j ade is not polished,
it cannot become a thing of use.
If a man does not learn,
he cannot know his duty towards his neighbour.
為人子 方少時 親師友 習禮儀
He who is the son of a man,
when he is young,
should attach himself to his teachers and friends;
and practise ceremonial usages.
香九齡 能溫席 孝於親 所當執
Hsiang, at nine years of age,
could warm (his parent's) bed.
Filial piety towards parents,
is that to which we should hold fast.
融四歲 能讓梨 弟於長 宜先知
Jung, at four years of age, 'Y')
could yield the (bigger) pears.
To hehave as a younger brother towards elders,
is one of the first things to know.
首孝弟 次見聞 知某數 識某文
Begin with filial piety and fraternal love,
and then see and hear .
Learn to count,
and learn to read.
一而十 十而百 百而千 千而萬
units and tens,
then tens and hundreds,
hundreds and thousands,
thousands and then tens of thousands.
三才者 天地人 三光者 日月星
The three forces,
are heaven, earth and man.
The three luminaries,
are the sun,the moon and the stars.
三綱者 君臣義 父子親 夫婦順
The three bonds,
are the obligation between soverign and subject,
the love between father and child,
the harmony between husband and wife.
曰春夏 曰秋冬 此四時 運不窮
We speak of spring and summer,
we speak of autumn and winter,
These four seasons,
revolve without ceasing.
曰南北 曰西東 此四方 應乎中
We speak of North and South,
we speak of East and West,
These four points,
respond to the requirements of the centre.
曰火水 木金土 此五行 本乎數
We speak of water, fire,
wood,metal and earth.
These five elements,
have their origin in number.
曰仁義 禮智信 此五常 不容紊
We speak of chairty, of (??hear ??) and of duty towards one' neighbour,
('??' an error in my original copy. I can't figure out what it is.)
of propriety, of wisdom, and of truth.
These five virtues,
admit of no compromise.
稻粱菽 麥黍稷 此六穀 人所食
Rice , spike, millet, pulse
wheat, glutinous millet and common millet,
These six grains,
are those which men eat.
馬牛羊 雞犬豕 此六畜 人所飼
The horse, the ox, the sheep,
the fowl, the dog, the pig.
These six animals,
are those which men keep.
曰喜怒 曰哀懼 愛惡欲 七情具
We speak of joy, of anger,
we speak of pity, of fear,
of love , of hate and of desire.
These are the seven passions.
匏土革 木石金? @與絲竹 乃八音
The gound, earthenware,skin
wood, stone metal,
silk and bamboo,
yield the eight musical sounds.
高曾祖 父而身 身而子 子而孫
Great great grandfather,great grandfather, grandfather,
father and self,
self and son,
son and grandson,
自子孫 至玄曾 乃九族 人之倫
from son and grandson,
on to great grandson and great great grandson.
These are the nine agnates,
constituting the kinships of man.
父子恩 夫婦從 兄則友 弟則恭
Affection between father and child,
harmony between husband and wife,
friendliness on the part of elder brothers,
respectfulness on the part of younger brothers,
長幼序 友與朋 君則敬 臣則忠
procedence(??) between elders and youngers, (probably : precedence )
as between friend and friend.
Respect on the part of the sovereign,
loyalty on the part of the subject.
此十義 人所同
These ten obligations,
are common to all men.
凡訓蒙 須講究 詳訓詁 名句讀
In the education of the young,
there should be explanation and eluciation,
careful teaching of the interpretations of commentators,
and due attention to paragraphs and sentences.
為學者 必有初 小學終 至四書
Those who are learners,
must have a beginning.
The 'little learning' finished,
& nbsp; they proceed to the four books.
論語者 二十篇 群弟子 記善言
There is the Lun Yu (discourse or Analects),
in twenty sections.
In this, the various disciples,
have recorded the wise sayings of Confucious.
孟子者 七篇止 講道德 說仁義
The works of Mencius,
have comprised in seven section.
These explain the way and exemplifications thereof,
and expound clarity and duty towards one's neighbour.
作中庸 子思筆 中不偏 庸不易
The Chung Yung (the doctrine of the mean),
by the pen of Tzu-su;
Chung (the middle) being that which odes not lean towards any side,
Yung( the course) being that which cannot be changed.
作大學 乃曾子 自修齊 至平治
He who wrote the 'Great Learning'
was the philosopher Tseng.
Beginning with cultivation of the individual and ordering of the family,
It goes on to government of one's own State and ordering of the family.
孝經通 四書熟 如六經 始可讀
When the 'Classic of Filial Piety' is mastered,
and the 'Four books' are known by heart.
The next step is to the 'Six classics',
which may now be studied.
詩書易 禮春秋 號六經 當講求
The Books of Poetry, of History and of Changes.
The 'Rites of Chou Dynasty, the book of Tites, and the 'Spring and Autum
Annals'
are the six classics
which should be carefully explained and analysed.
有連山 有歸藏 有周易 三易詳
There is the Lien Shan System,
there is the Kuei Tsang
And there is the system of Changes of the Chou Dynasty,
such are the 3 systems which elucidate the changes.
有典謨 有訓誥 有誓命 書之奧
There are the Regulations and the Counsels,
The Instruction, The Annoucements,
The Oaths, The Charges,
These are the profundities of the Book of History.
我周公 作周禮 著六官 存治體
Our Duke of Chou,
drew up the Ritual of the Chou Dynasty,
in which he set forth the duties of the six classes of officials;
and thus gave a settled form to the government.
大小戴 注禮記 述聖言 禮樂備
The Elder and the Younger Tai,
wrote commentaries on the Book of Rites.
They publish the holy words,
and Ceremonies and Music were set in order.
曰國風 曰雅頌 號四詩 當諷詠
We speak of the Kuo Feng,
we speak of the Ya and the Sung.
These are the four sections of the Book of poetry,
which should be hummed over and over.
詩既亡 春秋作 寓褒貶 別善惡
When odes ceased to be made,
the Spring and Autumn Annals were produced.
These Annals contain praise and blame,
and distinguish the good from the bad.
三傳者 有公羊 有左氏 有彀梁
The three commentaries upon the above,
include that of Kung-Yang,
th at of Tso
and that of Ku-Liang.
經既明 方讀子 撮其要 記其事
When the classics were understood,
then the writings of the various philosophers should be read.
Pick out the important points in each,
and take a note of the facts.
五子者 有荀楊 文中子 及老莊
The five chielf phlosophers,
are Haun, Yang,
Wen Chung Tzu
Lao Tzu and Chung Tzu.
經子通 讀諸史 考世系 知終始
When the classics and the philosophers are mastered,
the various histories should then be read,
and the genealogical connections should be examined,
so that the end of one dynasty and the beginning of the next be known.
自羲農 至黃帝 號三皇 居上世
From Fu Hsi and Shen Nung.
(??on ?? probably to or onto ) the Yellow Emperor,
these are called the three rulers.
who lived in the early ages.
唐有虞 號二帝 相揖遜 稱盛世
Tang and Yu-Yu
are called the two emperors.
They adbicated, one after the other,
and their was called the Golden Age.
夏有禹 商有湯 周文武 稱三王
The Hsia dynasty has Yu
and the Shang dynasty has T'ang'
The Chou dynasty had Wen and Wu;
these are called the Three Kings
夏傳子 家天下 四百載 遷夏社
Under the Hsia dynasty the throne was transmitted from father to son,
making a family possession of the empire.
A fter four hundred years,
the imperial sacrifice passed from the house of Hsia.
湯伐夏 國號商 六百載 至紂亡
T'ang the completer destroyed the Hsia Dynasty,
and the Dynastic title became Shang.
The line lasted for six hundred years,
ending with Chou Hsin.
周武王 始誅紂 八百載 最長久
King Wu of the Chou Dynasty
finally slew Chou Hsin.
His own line lasted for eight hundred years;
the longest dynasty of all.
周轍東 王綱墮 逞干戈 尚遊說
When the Chous made tracks eastwards,
the feudal bond was slackened;
the arbitrament of spear and shields prevailed;
and peripatetic politicians were held in high esteem.
始春秋 終戰國 五霸強 七雄出
This period began with the Spring and Autum Epoch
and ended with that of the Warring States.
Next, the Five Chieftains domineered,
and Seven Martial States came to the front.
嬴秦氏 始兼并 傳二世 楚漢爭
Then the House of Chin, descended from the Ying clan,
finally united all the states under one sway.
The thrown was transmitted to Erh Shih,
upon which followed the struggle between the Ch'u and the Han states.
高祖興 漢業建 至孝平 王莽篡
Then Kao Tsu arose,
and the House of Han was established.
When we come to the reign of Hsiao P'ing,
Wang Mang usurped the throne.
光武興 為東漢 四百年 終於獻
Then K uang Wu arose,
and founded the Eastern Han Dynasty.
It lasted four hundred years,
and ended with the Emperor Hsien.
魏蜀吳 爭漢鼎 號三國 迄兩晉
Wei, Shu and Wu,
fought for the sovereignty of the Hans.
They were called the Three Kingdoms,
and existed until the two Chin Dynasties.
宋齊繼 梁陳承 為南朝 都金陵
Then followed the Sung and the Ch'i dynasties,
and after them the Liang and Ch'en dynasties
These are the Southen dynasties,
with their capital at Nanking.
北元魏 分東西 宇文周 興高齊
The northern dynasties are the Wei dynasty and the Yuan family
which split into Eastern and Western Wei.
The Chou dynasty and the Yuwen family,
with the Ch'i dynasty of the Kao family.
迨至隋 一土宇 不再傳 失統緒
At length, under the Sui dynasty,
the empire was united under one ruler.
The throne was not transmitted twice,
succession to power being loast
唐高祖 起義師 除隋亂 創國基
The first emperor of the T'ang dynasty
raised volunteer troops.
He put an end to the disorder of the House of Sui,
and established the foundation of his line.
二十傳 三百載 梁滅之 國乃改
Twenty times the thrown was transmitted,
in a period of 300 years.
The Liang State destroyed it,
and the dynastic title was changed.
梁唐晉 及漢周 稱五代 ? 狾野?BR> The Liang, the T'ang, the Chin
the Han and the Chou
are called the five dynasties,
and there was a reason for the establishment of each.
炎宋興 受周禪 十八傳 南北混
Then the fire-led house of Sung arose,
and received the resignation of the house of Chou.
Eighteen times the throne was transmitted,
and then the north and the south were reunited.
遼與金 皆稱帝
此段為宋版所無
太祖興 國大明 號洪武 都金陵
此段為宋版所無
迨成祖 遷燕京 十六世 至崇禎
此段為宋版所無
閹亂後 寇內訌 闖逆變 神器終
此段為宋版所無
清順治 據神京 至十傳 宣統遜
此段為宋版所無
舉總統 共和成 復漢土 民國興
此段為宋版所無
廿二史 全在茲 載治亂 知興衰
此段為宋版所無
十七史 全在茲 載治亂 知興衰
The Seventeen Dynastic Histories,
are all embraced in the above.
They contain examples of good and bad government,
whence may be learnt the principles of prosperity and decay.
讀史書 考實錄 通古今 若親目
Ye who read history
must study the Annals,
whereby you will understand ancient and modern events,
as though having seen them with your own eyes.
口而誦 心而惟 朝於斯 夕於斯
Recite them with the mouth,
and ponder over them in your hearts.
Do this in the morning;
do this in the evening.
昔仲尼 師項橐 古聖賢 尚勤學
Of old, Confucius,
took Hsiang T'o for his teacher.
The inspired men and sages of old,
studied diligently nevertheless.
趙中令 讀魯論 彼既仕 學且勤
Chao, president of the Council,
studied the Lu Test of the Analects.
He, when already an official,
studied and moreover, with diligence.
披蒲編 削竹簡 彼無書 且知勉
One opened out rushes and plaited them together,
another scraped tablets of bamboo.
These men had no books,
but they knew how to make an effort.
頭懸梁 錐刺股 彼不教 自勤苦
One tied his head to the beam above him;
another pricked his thigh with an awl.
They were not taught,
but toiled hard of their own accord.
如囊螢 如映雪 家雖貧 學不輟
Then we have one who put fireflies in a bag.
and again another who used the white glare from snow.
Although their families were poor,
these men studied uncessingly.
如負薪 如掛角 身雖勞 猶苦卓
Again, there was one who carried fuel,
and another who used horns and pegs.
Although they toiled with their bodies,
they were nevertheless remarkable for their application.
蘇老泉 二十七 始發憤 讀書籍
Shu Lao-Chuan,
at the age of twenty-seven
at last began to show his energy,
and devote himself to the study of books.
彼既老 猶悔遲 爾小生 宜早思
Then when already past the age,
he deeply regretted his delay.
You little boys,
should take thought betimes. (?? betimes???not sure !)
若梁灝 八十二 對大廷 魁多士
Then there were Liang Hao,
who at the age of eighty-two,
made his replies to the great hall,
and came out first among many scholars.
彼既成 眾稱異 爾小生 宜立志
When thus late he had succeeded,
all men pronounced him a prodigy.
You little boys,
should make up your minds to work.
瑩八歲 能詠詩 泌七歲 能賦棋
Jung at eight of age,
could compose poetry.
Pi, at seven years of age,
could make an epigram on wei-ch'.i
彼穎悟 人稱奇 爾幼學 當效之
These youths were quick of apprehension,
and people declared them to be prodigies.
You young learners,
ought to imitate them.
蔡文姬 能辨琴 謝道韞 能詠吟
Ts'ai Wen-chi,
was able to judge from the sound of a psaltery.
Hsieh Tao-yun,
was able to compose verses.
彼女子 且聰敏 爾男子 當自警
They were only girls,
yet they were quick and clever.
You boys ought to
rouse yourselves.
唐劉晏 方七歲 舉神童 作正字
Liu Yen of the Tang dynasty
& nbsp; when only seven years of age,
was ranked as an 'inspired child' (child prodigy)
and was appointed a Corrector of Texts.
彼雖幼 身己仕 爾幼學 勉而致
He, although a child,
was already in an official post.
You young learners
strive to bring about a like result.
有為者 亦若是
Those who work,
will also succeed as he did.
犬守夜 雞司晨 苟不學 曷為人
The dog keep guard by night;
the cock proclaims the dawn.
If foolishly you do not study,
how can you become men ?
蠶吐絲 蜂釀蜜 人不學 不如物
The silkworm produced silk,
the bee makes honey.
If man does not learn,
he is not equal to the brutes
幼而學 壯而行 上致君 下澤民
Learn while young,
and when grown up apply what you have learn;
influencing the soverign above,
benefitting the people below.
揚名聲 顯父母 光於前 裕於後
Make a name for yourselves,
and glority you father and mother.
shed lustre on your ancestors,
enrich your posterity.
人遺子 金滿嬴 我教子 惟一經
Men bequeath to their children,
coffers of gold.
I teach you children,
only this book.
勤有功 戲無益 戒之哉 宜勉力
Diligence has its reward;
play has no advantages,
& nbsp;Oh, be on your guard,
and put forth your strength.
警世名句聯 格言
修 養
一人知己亦已足；人各有能我何與；大有不為斯有品；人情常須分好歹；
畢生自修無盡期。身所未得心難安。己無所得可無言。世事更應辨忠奸。
人生惟酒色機關，須百煉此身成鐵漢；人間歲月閒難得；人間清品如荷極；
世上有是非門戶，要三緘其口學金人。天下皆知老更親。學者虛懷與竹同。
人情知冷暖；人遇誤解休怨恨；人生當知自足；人壽幾何? 白駒過隙；
世態笑炎涼。事逢得意莫輕狂。靜修可與賢齊。世態萬變，蒼狗浮雲。
力求有功，方能無過；士大夫愛錢，書香變為銅臭；己過勿憚改；才高自覺風雲闊；
必先去舊，而後立新。親弟兄析箸，璧合變成瓜分。未然當先思。情重反疑華岳輕。
習靜心方泰；習勤不止能祛欲；於境知足，於學知不足；與有肝膽人共事；
無機性自閒。聞過則喜自得師。其氣有為，其品有勿為。從無字句處讀書。
大公無我；凡事常從忙裡錯；萬事必求其所以；三思終有益；三思方舉步；
推己及人。好人多自苦中來。居心不可有然而。百忍永無憂。百折不回頭。
久病始知求藥誤；義在斯為，奚讓賁育；見人之過，若己有失；為人當於世有益；
衰年方悔讀書遲。理足而止，不因程朱。於理既德，即心所安。凡事求其心所安。
心氣和平，事理通達；反己有真修，須留神檢到心身界上；雲山風度；無過方自慰；
德性堅定，品節詳明。立身無別法，務著力打開義理關頭。松柏精神。有理始心安。
無欲常教心似水；無瑕人品清於玉；無德偏嘩眾；無求便是安心法；樂在於志；
有言自覺氣如霜。不俗文章淡似仙。有才不輕人。不飽真為卻病方。業精於勤。
無情末必真豪傑；無事在懷為極樂；無易事則無難事；無多事無廢事，庶幾無事；
有度方為大丈夫。有長可取不虛生。有虛心方有實心。不循情不矯情，乃能得情。
無貪心，無私心，心存清白真快樂；無邊事業，心如玉潔；歷劫方顯鋼板硬；
不尋事，不怕事，事留餘地自逍遙。有限年華，志比秋鴻。經霜更知秋月明。
五味清淡精神爽；仁者無憂，知者不惑，勇者不懼；反觀自已難全是；以身作則；
處事從容日月長。視其所以，觀其所由，察其所安。細論人家未盡非。與德為鄰。
少言不生閒氣；從吾所好有學者；升高必自下；不俗即仙骨；不息身方健；
靜修可以永年。操之即存其心乎。謹始惟其終。多情乃佛心。無私心自寬。
不矜威益重；水能性淡為吾友；水惟善下能成海；天開長樂，維勤與儉；
無私品自高。竹解心虛是我師。山不爭高自極天。人到恆春，謹身慎言。
心有三愛，奇書駿馬佳山水；心平氣和，千佳駢集；心神欲靜，骨氣欲動；
園栽四物，青忪翠竹白梅蘭。意粗性躁，一事無成。腳跟宜定，胸懷宜開。
勿飲過量之酒；勿施小惠傷大體；心術務須光明篤實；心術不可有害於天地；
莫貪無義之財。毋以公道遂私心。行為必要正大志成。言行要留好樣與兒孫。
日親日近， 日疏日遠；甘守清貧，力行克己；不欺己又肯讓人，這才是兒孫好榜樣；
自輕自賤，自重門尊。厭觀流浴，奮勉修身。多讀書兼能循禮，乃不愧祖父舊典型。
丹心一顆，千金哪比人格貴；計利當計天下利；見落花飛絮，莫愁春老色褪；
清風兩袖，萬貫不移品行貞。求名應求萬世名。仰翠竹蒼松，當效節亮風高。
文氣相輔，濟世學問；氣清更覺山川近；氣忌躁，言忌浮，才忌滿，學忌淺；
潔清自守，造福人民。心遠愈知宇宙寬。膽欲大，心欲細，智欲圓，行欲方。
文品清時貴；民生在勤，勤則不匱；乍雨乍晴花易老；樂此幽閒，與年無盡；
功名晚節難。慮善以動，動維厥時。耐霜耐寒松長青。化其躁妄，得氣之和。
失敗本是成功母；且靜坐，撫良心，今日所為何事? 立身常絕俗；立定腳根撐起骨；
勤勞方為幸福根。莫亂行，從正道，前途自遇好人。尚古得同心。展開眼界放平心。
立腳怕隨流俗傳；立品如岩上松，心歷千百載風霜，方可柱明堂，而成大廈；
留心學到古人難。檢身若璞中玉，經磨數十番沙石，乃堪琢圭璋，而寶廟廊。
立德立功，居之以敬；正心修身，動思恭，靜思濟；節用愛人能治同；夫惟無爭；
友直友諒，尊其所聞。釋回增美，措則正，施則行。正心誠意乃修身。斯莫之爭。
寧為玉碎；寧靜而致遠；史氏所長，三者咸備；讓人非我弱；平旦所息常在抱；
不作瓦全。淡泊以清心。大學之道，壹是為歸。得志莫離群。青風自來初無私。
古稱不德；古人所重在大節；有志肝膽仕；有容德乃大；有私常說別人短；
乃為上德。君子於學無常師。無私天地寬。無私心自安。驕傲只論自己長。
有容乃大；有忍乃有濟；有三公不易之介；有關世教書宜讀；行事莫將天理錯；
無欲則剛。無愛即無憂。無一藝自用乃高。雖對人言事莫違。立身當與古人爭。
行修而名立；行不得反求諸己；行而不舍，若驥千里；行所當行，不為已甚；
理得則心安。躬自厚薄責於人。納無所窮，如海百川。慎之又慎，末敢即安。
至人無異趣；論事人非能行事；存儼若思，養浩然氣；自長非所增，自短非所損；
稱者得長生。無言時深於有言。視己成事，讀末完書。獨立不慚影，獨寢不慚魂。
名利淡如水；孝若曾子參，才當得一字可；芝草無根，醴泉無源，人貴自立；
事業重於山。才如周公旦，容不了半點驕。流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
好人多自苦中來，莫圖便宜；竹因虛受益；竹柏曠懷，心神其遠；充海闊天空之量；
凡事皆緣忙裡錯，且更從容。松以靜延年。智仁雅樂，山水共深。養先憂後樂之心。
會心今古遠；剛毅多略；守身似玉；守正行權真事業；守愚不覺世途險；
放眼天地寬。文雅少儔。式度如金。平矜節欲大功夫。無事始知春日長。
守分身無辱；多勉日新志，能為歲寒枝；多識前言，以行以畜其德；束身圭壁；
知機心自安。多言即少味，無欲斯有為。若農服田，力穡乃稼有秋。凜節冰霜。
豈獨安分守身為事；多讀書知禮明義；當如曾子日三省；克去私心，當如斬釘截鐵；
欲作頂天立地之人。少飲酒多是無非。更為張公加半思。養成靜性，要似止水澄波。
克己最嚴，須從難處去克；戒之在鬥，戒之在色，戒之在得；束身如圭，澄懷似鏡；
為善必果，勿以小而不為。職思其居，職思其補，職思其憂。種德類樹，養心若魚。
改過如芟草；過如新竹芟難盡；閒時少至毋躁；識密鑒亦洞；作事兼權情理；
怡情好養花。學似春潮漲不高。靜極一妄不生。意愜理無違。持身恪守墨繩。\
懷若竹虛臨曲水；言必信，行必果；利人時出平惰語；忙裡有餘閒，登山臨水觴詠；
氣同蘭靜在春風。色思溫，貌思恭。修己常存改過心。身外無長物，布衣疏食琴書。
把酒知今是；妒我安知非弱小；忍一言風平浪靜；志士惜日短；事理通達；
觀書悟昨非。欺人絕不是英雄。退半步海闊天空。愁人知夜長。心氣和平。
事惟能省思常定；事業由凡始；體驗入微，不物於物；度比江河，細流兼納；
人到無求晶自高。道德在躬行。造就者大，化工無工。氣如春夏，群物發生。
居勿自安本分；常居無喜怒之色；學問詳明，德性堅定；知足是人生一樂；
畏難不算奇才。立志以聖賢為歸。事理通達，心氣平和。無為得天地自然。
誠意功夫惟慎獨；和乃不流有定節；知事曉事不多事，太平無事；終身爭一息；
匡時事業貴知人。敏而好學無常師。忍人讓人不欺人，方可為人。每事必三思。
澤以長流乃及遠；知足常樂；知者樂，仁者壽；使我開懷惟夜月；若無遠慮；
山因直上而成高。能忍自安。居之安，資之深。令人深省是晨鐘。必有近憂。
松間明月長如世；度是春風常長物；居身勿使白圭玷；金溫玉粹瞻人品；
耳外浮雲何足論。心如清水不沾塵。立志直與青雲齊。秋月春雲見性情。
金玉其心，芝蘭其實；除淨私欲終世樂；貧不學吝；放懷於天地外；國家偉器；
仁義為友，道德為師。洗盡俗念滿身輕。默無過言。得氣在山水間。名教完人。
詩無入俗句；取靜於山，寄情於水；厚性清，薄嗜欲；誠意正心，只四字學；
胸有濟世心。虛懷若竹，清氣若蘭。直心思，曲文章。讀書靜坐，各半日功。
非因果報方行善；寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意；品如紅荷情操美；
豈為功名始讀書。沉浮莫嘆，知天上雲捲雲舒，聚散任風。德似白楊風格高。
品若梅花香在骨；浮躁一分，到處便招憂悔；明道定當尊益友；修身應先寡欲；
人如秋水玉為神。因循二字，從來誤盡英雄。修身敢不敬嚴師。用意不如平心。
修身豈為名傳世；修身如執玉；威不屈其志；柳絮體媚無骨；恪勤在朝夕；
作事惟思利及人。積德勝遺金。富難淫其心。梅花影瘦有神。言行寡悔尤。
甜以思苦；雖無師保，可對天地；既動復止， 初念不及； 洗心曰齊， 防患曰戒；
樂不忘憂。不立城府，自振紀綱。自昧而明， 群疑盡除。 循法無邊， 修禮無邪。
種十里名花，何如種德? 養成大拙方為巧；養氣不動真豪傑；養其氣日益宏大；
修萬間廣廈，不若修身。學到如愚才是賢。居心無物轉光明。尊所聞至於高明。
養天地正氣；養浩然正氣；養心莫如寡欲；高懷同霽月；高才非世所束縛；
法古今完人。極風雲壯觀。溫故乃能知新。雅量洽春風。深心與人有始終。
高懷見物理；高情若雲，朗抱如月；海納百川，有容乃大；效梅傲霜休傲友；
和氣得天真。和氣當春，節清為秋。壁立千仞，無欲則剛。學竹虛心莫虛情。
滌煩除俗尋真樂；素甘淡泊心常泰；益智有珠，比德於玉；陶情不出琴書外；
臨水登山得至情。曾履憂危體愈堅。學古為鏡，平理若衡。遣興多因山水間。
堅起脊梁立行；特立獨行有如世；恭敬撙節，退讓以明禮；根深不怕風搖動；
放開眼孔觀書。進德修業須及時。康樂和親，安平為一書。幹正何懼月影斜。
檢身若不及；格超梅以上；職業無高下；惟止乃能動；清以自修，誠以自勉；
知命復奚疑。品在竹之間。品流有尊卑。因昧而為明。敬而不息，滿而不盈。
抱一為式；常恥躬之不逮；欲無後悔須修己；造物所忌者巧；虛心竹有低頭葉；
奉三無私。欲寡過而末能。各有前因莫羨人。與人相見以誠。傲骨梅無仰面花。
清品猶蘭，虛懷若竹；清品猶蘭，虛懷若竹；虛心效竹節；虛能引和，靜能生悟；
澄懷映日，和氣當春。澄襟似水，朗抱凝冰。人品如蘭馨。仰以察古，俯以觀今。
集義所生，無助之長；惜食惜衣，非為惜財原惜福；謹言慎行；廉恥自守則常足；
好學而敏，乃窮其微。求名求利，但須求己莫求人。約禮博文。道德是樂乃無憂。
謝事養生道；精神到處文章老；蹈德詠仁，神無不暢；德為至寶，一生用不盡；
清心卻病方。學向深時意氣平。正身履道，卑以自居。心作良田，百世耕有餘。
栽培心上地；德成言乃立；德從寬處積；端居善良友；靜以修身，儉以養德；
涵養性中天。義在利斯長。福向儉中求。獨立佔古風。勤則不匱，敏則有功。
靜裡思三益；靜虛懷若谷；靜坐常思己過；靜坐自然有得；盟心何礙直；
閒居守四箴。恭儉德之輿。閒談莫論人非! 虛懷初若無能。用智必須圓。
境由心造；廉不言貧，勤不言苦；毀譽由人，彼勞我逸；蓮出綠波，有君子德；
事在人為。尊其所聞，行其所知。榮枯隨化，生寄死歸。蘭生幽谷，為眾人香。
輕聽發言，怎知外人之譖訴，需平心暗想；慎言語，節飲食；愚庸誤國，都為好自用；
與人相爭，焉知非我之不是，當忍耐三思。蓄道德，能文章。豪傑光邦，不過集眾思。
凜冽風霜知勁草；牆頭蘆葦，頭重腳輕根底淺；
艱難歲月識英雄。山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
治 學
幾番琢磨方成器；書法未能盡師古；書有未觀皆可讀；書從疑處翻成悟；
十載耕耘自見功。文章重在能通今。事經已過不須提。文到窮時自成神。
書有未曾經我讀；書到用時方恨少；才如湖海文始偉；天下奇觀看盡，不如書卷好；
事無不可對人言。船行江心補漏遲。腹有詩書氣自華。世間滋味嘗來，無過菜根香。
萬卷古今消永日；士所尚在志，行遠登高，萬裡鵬程關學問；與善人交，如入芝蘭之室；
一窗昏曉送流年。業必精於勤，博聞強識，三餘蛾術惜光陰。從良師學，幸登桃李之門。
書中乾坤大；門前莫約頻來客；三世育氈宜耐冷；世事無窮，做到老時學到老；
筆下天地寬。座上同觀未見書。五更黃卷莫辭勤。人生有幾，得寬懷處且寬懷。
千古人書無不讀；士品直方大；少年不經勤學苦；未能一日寡過；少壯不努力；
則天下事大可為。官箴清慎勤。老來方悔讀書遲。恨不十年讀書。老大徒傷悲。
無以古人，終不可及；以教人者教己；風月一天詩酒料；文以知希為貴；
當此少年，猶大有為。在勞力上勞心。文章千古性靈花。學能時習乃專。
開卷有益；心誠功就；文章最忌隨人後；無為歲月增中減；無情歲月增中減；
閉戶自精。水滴石穿。道德無多祗本心。有志年華少還多。有味詩書苦後甜。
友如作畫須求淡；從此無心愛良夜；立品同白玉；立志不隨流俗轉；功深百煉；
文似看山不喜平。任他明月下西樓。讀書到青雲。留心學到古人難。才具千鈞。
立志須知三古盛；勸君莫惜金縷衣；鳥欲高飛先振翅；業精於勤，勤而能奮；
為書自起一家言。勸君應惜少年時。人求上進早讀書。行成於思，思則必明。
白日莫閒過；業成於思毀於惰；節錯根盤，方知器利；考古酌今，審時度勢；
青春不再來。學精於勤荒於嬉。春華秋實，不負人勤。通中法外，捨短取長。
至樂事無如為善；過如新竹芟難盡；閉戶自精，開卷有益；有關家國書常讀；
有福人方肯讀書。志在高山磨不平。垂露在手，清風入懷。無益身心事莫為。
成才不自在；自喜軒窗無俗韻；任事者必以實學；燈火夜深書有味；言為人表；
自在難成才。亦知草木有真香。謹言人每有奇文。墨花晨湛字生光。禮是身基。
光陰似箭催大老；求學將以致用；求賢急似渴思飲；何物動人，二月杏花八月桂；
日月如梭趲少年。讀書貴在虛心。治學猶如蝶戀花。有誰催我，三更燈火五更雞。
戒驕風清日朗；每逢善事心先喜；杜門閒客散；身世多險途， 急須尋求安宅；
除躁海闊天空。得見奇書手自抄。攤卷古人來。光陰同過客， 切莫汩沒主翁。
刪繁就簡三秋樹；閒居足以養志；板凳要坐十年冷；性道在文章，深造自得；
立異標新二月花。至樂莫如讀書。文章不寫半句空。廉平稱治績，遺愛無窮。
寶劍鋒從磨礪出；青春有志須勤學；學問多自虛心得；學問無窮，曾三顏四；
梅花香自苦寒來。白髮無情要著書。風物長宜放眼量。光陰有限，禹寸陶分。
學海無涯勤是岸；學淺有知能事少；學以精神通廣大；學如逆水行舟，不進則退；
雲程有路志為梯。禮疏常覺慢人多。家從清儉足平安。心似平原走馬，易放準收。
學知不足；學貴有恆，切莫半途而廢；學無先後，白髮同青絲共勉；聞雞晨起舞；
業精於勤。才須積累， 休忘一簣之功。 志有因果，春華與秋實相輝。藉螢夜讀書。
遠必自邇，高必自卑，為學在進行，不為中道所阻；觀人直以銅為鑑；須使青春閒有度；
德成而上，藝成而下，讀書皆有用，要憑全力以求。折理當以髮就梳。莫教白首碌無為。
看似尋常最奇崛；修業勤為貴；驕傲來自淺薄；挂角囊螢，百尺竿頭更進步；
成如容易卻艱辛。行文意必高。狂妄出於無知。懸梁刺股，九天雲路競登先。
射虎期穿石；能勤德業惟良友；清宜夜雨； 黑髮不知勤學早； 深思立身道；
聞雞願著鞭。有益身心在讀書。韻耐春風。 白頭方悔讀書遲。 快讀有用書。
黃卷催吾朝起早；愛春爭春，春光無限；著書豈在求名利；敢為天下大難事；
燈伴我夜眠遲。V 惜時搶時，時辰有餘。提筆總為益世人。願讀人間未見書。
曾三顏四；惜錢休教子；勤能補拙；勤浴無病勤欲病；勤能補拙才偏敏；
禹寸陶分。護短莫投師。學可醫愚。學道無憂學盜憂。廉不沾名品益高。
勤能得業為良友；喜有兩眼明， 多交益友； 解經以理；滿招損，謙受益；
有益身心在好書。恨無十年暇， 快讀奇書。 校字如仇。助補拙，儉養廉。
處 世
人豈虛生此世；人情閱盡浮雲厚；大器晚成，少安勿躁；上德不德，斯稱至德；
事無不合於時。世事經過蜀道平。急流勇退，小住為佳。無為而為，乃是有為。
九思尤貴事言謹；人心不足蛇吞象；與其輕人，不如重我；凡事總求過得去；
一介深知取與難。世事難防螳捕蟬。但求無過，非必有功。此心先要放平來。
與世不言人所短；人無信不立；書到用時方恨少；大本領人，當日不見有奇異處；
臨文斯集古之長。人有日方明。事非經過不知難。真學問者，終身無所謂滿足時。
天地之間，一言可盡；天下斷無易處之境遇；毋立岩牆下；世事洞明莫玩世；
古今所遇，萬有不齊。人間那有空閒的光陰。任行坦道中。人情練達應助人。
世事有常有變；天降大任；世事不言自喻；世道每逢謙處好；世本無先覺之驗；
英雄能屈能伸。世有令名。天文有跡可稽。人情常在忍中全。人貴有自知之明。
世事靜觀知曲折；世上何人能滿願；世事洞明皆學問；世事讓三分，天高地闊；
人心甘苦見交情。就中有地可安身。人情練達即文章。心田留一點，子種孫耕。
世事如棋，放下豈容差一著；世事為棋，讓一著不為虧我；止有古人，同其安樂；
人情似紙，看來還要薄三分。心田似海，納百川方見容人。不違世俗，與之圓方。
世間惟有讀書好；仁者為人，學者為己；不見古人真恨晚；見義則為，鋤其德色；
天下無如吃飯難。周而不比，和而不同。力當時事莫辭難。當仁不讓，養此心苗。
見利思義；升高必自下；不隨時俯仰；不為物蔽斯稱哲；不以異時，殊其趨向；
安土敦仁。謹始惟其終。自得古風流。只體人情便是仁。當於臨事，觀其所為。
從繩則正，從諫則聖；處世當克己短；處世無奇，唯忠唯恕；守獨悟同，別微見顯；
佐饔得嘗，佐鬥得傷。交友應學人長。治家有道，克儉克勤。辭高居下，置易就難。
記事先提其要；蘭為善士，艾比小人，惟薰猶之自別；任重致遠；功業須當垂永久；
問途必於己經。松號大夫，竹稱君子，亦功德所宜旌。居安思危。行藏爭不要分明。
立身苦被浮名累；此事一枰棋，總要成功後著；聖有微言須理會；聖功不伐天同古；
涉此無如本色難。人情三峽水，當為砥柱中流。身當大事莫張皇。大度能容海並深。
立公心，甘做公僕德乃大；可行則行，可止則止；行藏安於所遇；守道不封己；
去私念，不謀私利品自高。在職言職，在公言公。仁義不假外求。擇交如求師。
畢生無不快事；行道有福，克勤有繼；交以道，接以禮；交不可濫，須知良莠難辨；
隨時作自在觀。居安思危，在約思純。坐而言，起而行。酒莫過量，謹防樂極生悲。
權衡輕重；當失意時真長進；防微杜漸；多福集於大度者；良藥苦口益病；
斟酌是非。應非常事貴和平。遺人投艱。成功率在小心人。忠言逆耳利行。
君子無逸；憂樂關天下；努力從公，任勞任怨；忌我安知非賞識；有為有守；
民生在勤。安危繫一身。淑身涉世，有守有為。欺人到底不英雄。毋怠毋荒。
助人是美德；抑人是自抑；觀海得深，瞻天見大；食之以時，用之以禮；
克己為高風。揚人是自揚。升階有級，入室知門。敬其所尊，愛其所親。
閒從世外觀今古；克盡厥職；足跡半天下；每思於物有濟；但見花開落；
懶向人間問是非。無忝所生。心知惟古人。常愧為人所容。不言人是非。
當仁不讓；事不終始，毋務多業；居仁由義；忠厚留有餘地步；臨則毋茍得；
見義勇為。任有大小，惟其所能。履中蹈和。和平養無限天機。擇善貴能從。
知足隨所遇；知多世事胸襟闊；知足乃為真富貴；學古之志未衰，每日必擁書早起；
到處可為家。閱盡人情眼界寬。吃虧方佔人便宜。干世之心已絕，無夕不飲酒看花。
其德在人，定有興者；和而不同，周而不比；畫虎類犬，刻鵠成鳧，取法不慎則有悔；
不營於此，焉用文之。用之則行，舍之則藏。教羊牧兔，使魚捕鼠，任用非人必無功。
欣戚相同，為人莫想歡娛，歡娛即是煩惱；茍能敬以持己，恕以接物，何患不到聖賢地位；
福命不大，處此休辭勞苫，勞苫乃得安康。果其內可自安，外可對人，庶幾無愧上下神祗。
物力艱難，要知吃飯穿衣，談何容易；罔談彼短，我亦有短；直以持世，貞以勵志；
光陰迅速，即使讀書行善，能有幾多? 靡恃己長，人孰無長? 堅可配柏，志可凌霜。
絕茍且之友；所貴立身無茍且；要辦事，莫生事，要任怨，莫斂怨；閱歷斯有得；
懷檢點之心。豈容應世太分明。可興利，毋近利，可急功，無喜功。名實貴相孚。
持其老毋露其氣；閱透人情知紙厚；酒能成事，能敗事； 莫對失意人，而談得意事；
敏於事而慎於言。踏全世路覺山平。水可載舟，可覆舟。 從來有名士，不取無名錢。
退一步天高地闊；修身遵曾子三省；直不犯禍， 和不害義； 能受苦方為志士；
讓三分柳暗花明。從政秉周官六廉。嚴以責己， 寬以待人。 肯吃虧不是癡人。
莫笑人短；時事每生感慨；莫待明年花更好；勉力為之正人心，厚風俗實惟根本；
勿恃己長。古人無忘短長。當藉今朝春尚濃。文治彰矣拔真才，加訓迪勿懈功夫。
情與人同，有懷畢暢；愛半文不值半文，莫謂世無知者；愛惜精神，留他日擔當宇宙；
風隨世異，無感不興。作一事須精一事，庶幾心乃安然。發揚事業，看我儕掃蕩煙雲。
涵養須用敬；欲有節行有度；愛作近情事；清閒無世事；欲高門第須為善；
進學在致知。想所聞做所知。勿存過分心。管領有春風。要好兒孫必讀書。
著書忌早，處世忌優，立朝忌巧，居室忌好；理拘君子；淑身涉世；欲除煩惱須無我；
制身欲方，行事欲圓，存心欲拙，作文欲華。法制小人。謹行慎言。想求康樂莫貪心。
欲無後悔須律己；欲知世味須嘗膽；窗台竹色濃幾許；欺人如欺天，毋自欺也；
各有前程莫妒人。不識人情且臥薪。人比梅花清幾分。負民即負國，何忍負之?
積金積玉，不如積書教子；象有齒則焚，蚌有珠則剖；遇事虛懷觀壹是；慎其出處；
寬田寬地，莫若寬量待人。梅以寒而茂，荷以暑而清。與人和氣察群言。示我周行。
就己惟情，知未來事；善積家方慶；道合天人，無用之用；敬君子方顯有德；
於獨居地，見大眾心。心閒體自舒。心有權度，不平以平。遠小人不算無能。
概世風之不古；道不可卑，德惟自下；讀聖賢書，當思其中有我；讀能明達耕能富；
盡人情以合天。言思為則，行必有威。任天下事，先須此內無他。成自謙虛敗自驕。
讀書當求甚解；讀書要能自出見解；讀書貴有用；同志雖遠，處事不可不誠；V
做事務必認真。處世無過善體人情。處事在通情。論天下事，要揆情度理三思。
讀書常戒自欺處；讀書必提要；鷹隼入雲睞所問；燕雀自誇寧識鳳；瞻前顧後；
謹者不可有閒時。處事在通情。驊騮得路慎於平。蜘蛛雖巧不如蠶。慎始圖終。
廉吏無宦樂；讀聖賢書，豈徒摘句尋章，須將踐履工夫，盡此人道；劍鋒出磨礪；
達人不折腰。處世問事，何必市恩掠美，只要本分做去，求個天知。梅馥發苦寒。
治 家
一粥一飯，當細思其來處；一粥一飯，當思來之不易；一生勤為本；弓裘延世澤；
半耕半讀，又何慮乎敗家。半絲半縷，恆念物力維艱。萬代誠作基。詩禮襲家風。
入世須才更須節；子孫賢族乃大；子孫好守儒門學；子孫雖愚，書文不可不讀；
傳家積德還積書。兄弟睦家之肥。鄉裡猶稱善士家。讀古人書，須處地設身想。
天下無不是父母；萬事惟求和氣；才若儻來難久享；為倫類中，所當行之事；
世間最難得弟兄。一家共樂春風。方能自食豈終貧。作天地間，不可少之人。
長幼內外，勗率以敬；天地間勤儉最貴；天若有情天亦老；父慈子孝，兄友弟恭；
富貴貧賤，素位而行。家庭中教愛為先。人能無私人自明。上和下睦，夫唱婦隨。
以文常會友；天地間詩書最貴；子孝千祥集；長令子孫親有德；立德齊今古；
惟德乃為鄰。家庭內孝悌為先。家和萬事興。自耽詩酒樂平生。藏書教子孫。
必孝友乃可傳家，弟兄式好無他，即外侮何由而入；兄弟和，其中自樂；閉戶無塵事；
惟讀書常能裕後，子孫見聞止此，雖中材不致為非。子孫賢，此外何求? 傳家有舊書。
主事總期為事主；傳家有道惟存厚；禮以閒心，樂可昭德；東魯雅言，讀書執禮；
人家切莫信家人。處世無奇但率真。智能用事，仁足愛人。西京明詔，孝弟力田。
同人以門，以輔其德；成家勿謂當家易；創業維艱崇節儉；創業艱辛須勤儉；
君子有谷，乃興爾家。養子應知教子嚴。守成不易戒奢華。求知深廣要謙虛。
觀寢興於早晚；自有圖書生計足；爭端悉泯多因讓；至樂莫過讀書，至要莫如教子；
識家世之隆衰。長留風雨舉家清。和氣流行自致祥。寡智乃能習靜，寡營乃可養生。
歲月莫從閒裡過；安能盡如人意；而成教於國；動念即應思改過；雞鳴戒旦；
成功須向勤中求。但求無愧我心。必先齊其家。得閒何不再讀書? 鯉對趨庭。
觀海得深，瞻天見大；飽者應知飢者苦；掃門前雪，我盡我分；開徑望三益；
升級有階，入室知門。得時休笑失時人。看天上月，時缺時圓。教子惟一經。
何須田宅新編甲；量入為出財恆足；武公之詩是曰抑；克儉克勤，肯堂肯構；
但願兒孫慣識丁。衰多益寡施乃平。老子所寶首在慈。毋荒毋怠，宜室宜家。
身居化日光天下；赤腳聽蛩勤夜織；肯堂肯構；居身務質樸；居家不為在家計；
家在廉泉讓水間。蒼頭袒犢待春耕。紹箕紹裘。教子有義方。處世常存出世心。
貧不賣書留子讀；忠厚傳世遠；忠厚培心， 和平養性； 飽食暖衣，志不在此；
老猶栽竹與人看。勤儉治家昌。詩書啟後， 勤儉持家。 飯疏飲水，樂於其中。
咬定幾部有用書，可忘飲食；要子弟輩學做好人，由我先立榜樣；修德不矜官位重；
養成數竿新生竹，直似兒孫。於鄉里中得友善士，遇事方可便宜。克家惟在子孫賢。
相見以誠，相率以敬；祖考貽謀，惟勤與儉；種德修福；親愛而辟，偏之為害；
毋蔽於溺，毋苛於微。天倫樂事，既翕且耽。干國棟家。父子相隱，直在其中。
衍祖宗一脈相傳，克勤克儉；能使一家長靜穆；庭前有訓；荊樹有花兄弟樂；
教子孫二條正路，維讀維耕。不惟四月是清和。座右留銘。書田無稅子孫耕。
舉家肅穆天倫樂；經史寶田如杜氏；起家在勤儉；家世留清白；益智乃能知禮；
同室齟齬外侮乘。兄弟師友是蘇家。處事要精詳。子弟戒奢華。寡欲乃可養生。
讀書好，種田好，要好便好；莫漫三槐羡王自；教子一經緗帙重；愛子先當訓子；
創業難，守成難，知難不難。須先百忍學張公。傳家百忍畫圖寬。起家應念保家。
衾影無慚方是學；家有常業，雖飢不餓；教子課孫為我分；常居賢母三逸里；
家庭為政不須官。心無偏見，既和且平。讀書為善做人家。不慕高官萬石家。
淡飯粗茶有真味；富貴直等浮雲，守常業而慎行謹言，可無大過；敬勝怠吉，怠勝敬滅；
明窗淨几是安居。讀書足綿世澤，循家規而孝親敬長，便是完人。儉入奢易，奢入儉難。
慊心皆樂事；媚奧媚灶，鄙哉王孫賈；富貴無常爾，小子勿忘貧賤；得慈祥而示化；
容膝即安居。茍完茍美，美夫公子荊。聖賢可學我，清門惟有讀書。孰惠愛以為心。
得山水清，其人多壽；勤勞節儉，乃治家上策；勤儉持家要法；雅懷深得花中趣；
饒詩書氣，有子必賢。禮貌謙讓，為處世良規。謙和處世良謀。妙慮時聞筆裡香。
道德一經，首重在儉；賢者所懷虛若谷；鼓鐘於宮聲聞外；雍容合度百為禮；
損益諸義，無人於謙。聖人之氣靜於蘭。芝蘭之室香襲人。姑息存心不是恩。
聰聽祖考之彝訓；喻義身無非理事；儆我格言供如璧；德樹心田，家常種福；
先知稼穡之艱難。愛名常藻不貪心。誘人美疢防若城。香浮學圃，人盡鋤經。
澹泊明志；智含淵藪；癲狂柳絮隨風舞；澹泊明志；
寧靜致遠。潔如圭璋。輕薄桃花逐水流。平易近人。
勤 政
行所當行，不為己甚；上行下效；開庭心似鑑；化行俗美；有猷有為有守；
慎之又慎，而後能安。大法小廉。行路口如碑。弊絕風清。曰清曰慎曰勤。
為政不在多言，須息息從省身，克已而出；民心即在吾心，信不易孚，敬兩公先慎爾獨；
當官務存大體，思事事皆民生，國計所關。國事當如家事，力所難勉，持其平還酌其通。
當官期於物有濟；上循天理；至性至情，得天者厚；官當持大體；政靜民無訟；
凡事求其心所安。下合人心。實心實政，感人也深。政在順民心。心安趣有餘。
政惟求於民便；居官當思，盡其天職；趙普能以半部論語治國；事到眼前明似雪；
事皆可與人言。行政尤貴，合乎人心。陶潛不為五斗祿米折腰。民從心上養如春。
欺人如欺天，毋自欺也；願聞己過；職在地方，但無忘該管地方，即為盡職；
負民即負我，何忍負之。求通民情。民呼父母，倘難對自家父母，何以臨民。
澄清吏治； 寬以濟猛； 德性才無才勝德；
嚴肅官常。 儉能養廉。 人重官非官重人。
整軍
七鬯不驚；上將登壇傳訓話；士有同袍詠；心盟天日；不嗜殺人，斯稱無敵；
秋毫無犯。精兵入陣表雄風。軍懷挾纊恩。氣壯風雲。只知愛國，遑論其他。
禮振軍容肅；出我心裁能決策；殺敵致果；禮樂裁成新化日；捍禦外侮；
兵依武庫雄。鄙他肉食太無謀。出師有名。干戈換得太平春。保障共和。
旌旗輝日月；破釜沉舟，有進無退；堪嗤壩上，棘門等於兒戲；救民於水火；
號令挾風雷。臥薪嘗膽，反敗為功。定許壺漿，簞食迎我王師。下令似雷霆。
惟彼大英雄，決不殘民以逞；勇於公戰，怯於私鬥；願爾諸將士，勇於公戰，怯於私鬥；
勗爾諸將士，幸毋戰勝而驅。上為國計，下為民生。今我大中華，民為後盾，兵為前驅。
整軍經武；威儀肅穆；
保境安民。紀律嚴明。
一人知己亦已足；人各有能我何與；大有不為斯有品；人情常須分好歹；
畢生自修無盡期。身所未得心難安。己無所得可無言。世事更應辨忠奸。
人生惟酒色機關，須百煉此身成鐵漢；人間歲月閒難得；人間清品如荷極；
世上有是非門戶，要三緘其口學金人。天下皆知老更親。學者虛懷與竹同。
人情知冷暖；人遇誤解休怨恨；人生當知自足；人壽幾何? 白駒過隙；
世態笑炎涼。事逢得意莫輕狂。靜修可與賢齊。世態萬變，蒼狗浮雲。
力求有功，方能無過；士大夫愛錢，書香變為銅臭；己過勿憚改；才高自覺風雲闊；
必先去舊，而後立新。親弟兄析箸，璧合變成瓜分。未然當先思。情重反疑華岳輕。
習靜心方泰；習勤不止能祛欲；於境知足，於學知不足；與有肝膽人共事；
無機性自閒。聞過則喜自得師。其氣有為，其品有勿為。從無字句處讀書。
大公無我；凡事常從忙裡錯；萬事必求其所以；三思終有益；三思方舉步；
推己及人。好人多自苦中來。居心不可有然而。百忍永無憂。百折不回頭。
久病始知求藥誤；義在斯為，奚讓賁育；見人之過，若己有失；為人當於世有益；
衰年方悔讀書遲。理足而止，不因程朱。於理既德，即心所安。凡事求其心所安。
心氣和平，事理通達；反己有真修，須留神檢到心身界上；雲山風度；無過方自慰；
德性堅定，品節詳明。立身無別法，務著力打開義理關頭。松柏精神。有理始心安。
無欲常教心似水；無瑕人品清於玉；無德偏嘩眾；無求便是安心法；樂在於志；
有言自覺氣如霜。不俗文章淡似仙。有才不輕人。不飽真為卻病方。業精於勤。
無情末必真豪傑；無事在懷為極樂；無易事則無難事；無多事無廢事，庶幾無事；
有度方為大丈夫。有長可取不虛生。有虛心方有實心。不循情不矯情，乃能得情。
無貪心，無私心，心存清白真快樂；無邊事業，心如玉潔；歷劫方顯鋼板硬；
不尋事，不怕事，事留餘地自逍遙。有限年華，志比秋鴻。經霜更知秋月明。
五味清淡精神爽；仁者無憂，知者不惑，勇者不懼；反觀自已難全是；以身作則；
處事從容日月長。視其所以，觀其所由，察其所安。細論人家未盡非。與德為鄰。
少言不生閒氣；從吾所好有學者；升高必自下；不俗即仙骨；不息身方健；
靜修可以永年。操之即存其心乎。謹始惟其終。多情乃佛心。無私心自寬。
不矜威益重；水能性淡為吾友；水惟善下能成海；天開長樂，維勤與儉；
無私品自高。竹解心虛是我師。山不爭高自極天。人到恆春，謹身慎言。
心有三愛，奇書駿馬佳山水；心平氣和，千佳駢集；心神欲靜，骨氣欲動；
園栽四物，青忪翠竹白梅蘭。意粗性躁，一事無成。腳跟宜定，胸懷宜開。
勿飲過量之酒；勿施小惠傷大體；心術務須光明篤實；心術不可有害於天地；
莫貪無義之財。毋以公道遂私心。行為必要正大志成。言行要留好樣與兒孫。
日親日近， 日疏日遠；甘守清貧，力行克己；不欺己又肯讓人，這才是兒孫好榜樣；
自輕自賤，自重門尊。厭觀流浴，奮勉修身。多讀書兼能循禮，乃不愧祖父舊典型。
丹心一顆，千金哪比人格貴；計利當計天下利；見落花飛絮，莫愁春老色褪；
清風兩袖，萬貫不移品行貞。求名應求萬世名。仰翠竹蒼松，當效節亮風高。
文氣相輔，濟世學問；氣清更覺山川近；氣忌躁，言忌浮，才忌滿，學忌淺；
潔清自守，造福人民。心遠愈知宇宙寬。膽欲大，心欲細，智欲圓，行欲方。
文品清時貴；民生在勤，勤則不匱；乍雨乍晴花易老；樂此幽閒，與年無盡；
功名晚節難。慮善以動，動維厥時。耐霜耐寒松長青。化其躁妄，得氣之和。
失敗本是成功母；且靜坐，撫良心，今日所為何事? 立身常絕俗；立定腳根撐起骨；
勤勞方為幸福根。莫亂行，從正道，前途自遇好人。尚古得同心。展開眼界放平心。
立腳怕隨流俗傳；立品如岩上松，心歷千百載風霜，方可柱明堂，而成大廈；
留心學到古人難。檢身若璞中玉，經磨數十番沙石，乃堪琢圭璋，而寶廟廊。
立德立功，居之以敬；正心修身，動思恭，靜思濟；節用愛人能治同；夫惟無爭；
友直友諒，尊其所聞。釋回增美，措則正，施則行。正心誠意乃修身。斯莫之爭。
寧為玉碎；寧靜而致遠；史氏所長，三者咸備；讓人非我弱；平旦所息常在抱；
不作瓦全。淡泊以清心。大學之道，壹是為歸。得志莫離群。青風自來初無私。
古稱不德；古人所重在大節；有志肝膽仕；有容德乃大；有私常說別人短；
乃為上德。君子於學無常師。無私天地寬。無私心自安。驕傲只論自己長。
有容乃大；有忍乃有濟；有三公不易之介；有關世教書宜讀；行事莫將天理錯；
無欲則剛。無愛即無憂。無一藝自用乃高。雖對人言事莫違。立身當與古人爭。
行修而名立；行不得反求諸己；行而不舍，若驥千里；行所當行，不為已甚；
理得則心安。躬自厚薄責於人。納無所窮，如海百川。慎之又慎，末敢即安。
至人無異趣；論事人非能行事；存儼若思，養浩然氣；自長非所增，自短非所損；
稱者得長生。無言時深於有言。視己成事，讀末完書。獨立不慚影，獨寢不慚魂。
名利淡如水；孝若曾子參，才當得一字可；芝草無根，醴泉無源，人貴自立；
事業重於山。才如周公旦，容不了半點驕。流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
好人多自苦中來，莫圖便宜；竹因虛受益；竹柏曠懷，心神其遠；充海闊天空之量；
凡事皆緣忙裡錯，且更從容。松以靜延年。智仁雅樂，山水共深。養先憂後樂之心。
會心今古遠；剛毅多略；守身似玉；守正行權真事業；守愚不覺世途險；
放眼天地寬。文雅少儔。式度如金。平矜節欲大功夫。無事始知春日長。
守分身無辱；多勉日新志，能為歲寒枝；多識前言，以行以畜其德；束身圭壁；
知機心自安。多言即少味，無欲斯有為。若農服田，力穡乃稼有秋。凜節冰霜。
豈獨安分守身為事；多讀書知禮明義；當如曾子日三省；克去私心，當如斬釘截鐵；
欲作頂天立地之人。少飲酒多是無非。更為張公加半思。養成靜性，要似止水澄波。
克己最嚴，須從難處去克；戒之在鬥，戒之在色，戒之在得；束身如圭，澄懷似鏡；
為善必果，勿以小而不為。職思其居，職思其補，職思其憂。種德類樹，養心若魚。
改過如芟草；過如新竹芟難盡；閒時少至毋躁；識密鑒亦洞；作事兼權情理；
怡情好養花。學似春潮漲不高。靜極一妄不生。意愜理無違。持身恪守墨繩。\
懷若竹虛臨曲水；言必信，行必果；利人時出平惰語；忙裡有餘閒，登山臨水觴詠；
氣同蘭靜在春風。色思溫，貌思恭。修己常存改過心。身外無長物，布衣疏食琴書。
把酒知今是；妒我安知非弱小；忍一言風平浪靜；志士惜日短；事理通達；
觀書悟昨非。欺人絕不是英雄。退半步海闊天空。愁人知夜長。心氣和平。
事惟能省思常定；事業由凡始；體驗入微，不物於物；度比江河，細流兼納；
人到無求晶自高。道德在躬行。造就者大，化工無工。氣如春夏，群物發生。
居勿自安本分；常居無喜怒之色；學問詳明，德性堅定；知足是人生一樂；
畏難不算奇才。立志以聖賢為歸。事理通達，心氣平和。無為得天地自然。
誠意功夫惟慎獨；和乃不流有定節；知事曉事不多事，太平無事；終身爭一息；
匡時事業貴知人。敏而好學無常師。忍人讓人不欺人，方可為人。每事必三思。
澤以長流乃及遠；知足常樂；知者樂，仁者壽；使我開懷惟夜月；若無遠慮；
山因直上而成高。能忍自安。居之安，資之深。令人深省是晨鐘。必有近憂。
松間明月長如世；度是春風常長物；居身勿使白圭玷；金溫玉粹瞻人品；
耳外浮雲何足論。心如清水不沾塵。立志直與青雲齊。秋月春雲見性情。
金玉其心，芝蘭其實；除淨私欲終世樂；貧不學吝；放懷於天地外；國家偉器；
仁義為友，道德為師。洗盡俗念滿身輕。默無過言。得氣在山水間。名教完人。
詩無入俗句；取靜於山，寄情於水；厚性清，薄嗜欲；誠意正心，只四字學；
胸有濟世心。虛懷若竹，清氣若蘭。直心思，曲文章。讀書靜坐，各半日功。
非因果報方行善；寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意；品如紅荷情操美；
豈為功名始讀書。沉浮莫嘆，知天上雲捲雲舒，聚散任風。德似白楊風格高。
品若梅花香在骨；浮躁一分，到處便招憂悔；明道定當尊益友；修身應先寡欲；
人如秋水玉為神。因循二字，從來誤盡英雄。修身敢不敬嚴師。用意不如平心。
修身豈為名傳世；修身如執玉；威不屈其志；柳絮體媚無骨；恪勤在朝夕；
作事惟思利及人。積德勝遺金。富難淫其心。梅花影瘦有神。言行寡悔尤。
甜以思苦；雖無師保，可對天地；既動復止， 初念不及； 洗心曰齊， 防患曰戒；
樂不忘憂。不立城府，自振紀綱。自昧而明， 群疑盡除。 循法無邊， 修禮無邪。
種十里名花，何如種德? 養成大拙方為巧；養氣不動真豪傑；養其氣日益宏大；
修萬間廣廈，不若修身。學到如愚才是賢。居心無物轉光明。尊所聞至於高明。
養天地正氣；養浩然正氣；養心莫如寡欲；高懷同霽月；高才非世所束縛；
法古今完人。極風雲壯觀。溫故乃能知新。雅量洽春風。深心與人有始終。
高懷見物理；高情若雲，朗抱如月；海納百川，有容乃大；效梅傲霜休傲友；
和氣得天真。和氣當春，節清為秋。壁立千仞，無欲則剛。學竹虛心莫虛情。
滌煩除俗尋真樂；素甘淡泊心常泰；益智有珠，比德於玉；陶情不出琴書外；
臨水登山得至情。曾履憂危體愈堅。學古為鏡，平理若衡。遣興多因山水間。
堅起脊梁立行；特立獨行有如世；恭敬撙節，退讓以明禮；根深不怕風搖動；
放開眼孔觀書。進德修業須及時。康樂和親，安平為一書。幹正何懼月影斜。
檢身若不及；格超梅以上；職業無高下；惟止乃能動；清以自修，誠以自勉；
知命復奚疑。品在竹之間。品流有尊卑。因昧而為明。敬而不息，滿而不盈。
抱一為式；常恥躬之不逮；欲無後悔須修己；造物所忌者巧；虛心竹有低頭葉；
奉三無私。欲寡過而末能。各有前因莫羨人。與人相見以誠。傲骨梅無仰面花。
清品猶蘭，虛懷若竹；清品猶蘭，虛懷若竹；虛心效竹節；虛能引和，靜能生悟；
澄懷映日，和氣當春。澄襟似水，朗抱凝冰。人品如蘭馨。仰以察古，俯以觀今。
集義所生，無助之長；惜食惜衣，非為惜財原惜福；謹言慎行；廉恥自守則常足；
好學而敏，乃窮其微。求名求利，但須求己莫求人。約禮博文。道德是樂乃無憂。
謝事養生道；精神到處文章老；蹈德詠仁，神無不暢；德為至寶，一生用不盡；
清心卻病方。學向深時意氣平。正身履道，卑以自居。心作良田，百世耕有餘。
栽培心上地；德成言乃立；德從寬處積；端居善良友；靜以修身，儉以養德；
涵養性中天。義在利斯長。福向儉中求。獨立佔古風。勤則不匱，敏則有功。
靜裡思三益；靜虛懷若谷；靜坐常思己過；靜坐自然有得；盟心何礙直；
閒居守四箴。恭儉德之輿。閒談莫論人非! 虛懷初若無能。用智必須圓。
境由心造；廉不言貧，勤不言苦；毀譽由人，彼勞我逸；蓮出綠波，有君子德；
事在人為。尊其所聞，行其所知。榮枯隨化，生寄死歸。蘭生幽谷，為眾人香。
輕聽發言，怎知外人之譖訴，需平心暗想；慎言語，節飲食；愚庸誤國，都為好自用；
與人相爭，焉知非我之不是，當忍耐三思。蓄道德，能文章。豪傑光邦，不過集眾思。
凜冽風霜知勁草；牆頭蘆葦，頭重腳輕根底淺；
艱難歲月識英雄。山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
治 學
幾番琢磨方成器；書法未能盡師古；書有未觀皆可讀；書從疑處翻成悟；
十載耕耘自見功。文章重在能通今。事經已過不須提。文到窮時自成神。
書有未曾經我讀；書到用時方恨少；才如湖海文始偉；天下奇觀看盡，不如書卷好；
事無不可對人言。船行江心補漏遲。腹有詩書氣自華。世間滋味嘗來，無過菜根香。
萬卷古今消永日；士所尚在志，行遠登高，萬裡鵬程關學問；與善人交，如入芝蘭之室；
一窗昏曉送流年。業必精於勤，博聞強識，三餘蛾術惜光陰。從良師學，幸登桃李之門。
書中乾坤大；門前莫約頻來客；三世育氈宜耐冷；世事無窮，做到老時學到老；
筆下天地寬。座上同觀未見書。五更黃卷莫辭勤。人生有幾，得寬懷處且寬懷。
千古人書無不讀；士品直方大；少年不經勤學苦；未能一日寡過；少壯不努力；
則天下事大可為。官箴清慎勤。老來方悔讀書遲。恨不十年讀書。老大徒傷悲。
無以古人，終不可及；以教人者教己；風月一天詩酒料；文以知希為貴；
當此少年，猶大有為。在勞力上勞心。文章千古性靈花。學能時習乃專。
開卷有益；心誠功就；文章最忌隨人後；無為歲月增中減；無情歲月增中減；
閉戶自精。水滴石穿。道德無多祗本心。有志年華少還多。有味詩書苦後甜。
友如作畫須求淡；從此無心愛良夜；立品同白玉；立志不隨流俗轉；功深百煉；
文似看山不喜平。任他明月下西樓。讀書到青雲。留心學到古人難。才具千鈞。
立志須知三古盛；勸君莫惜金縷衣；鳥欲高飛先振翅；業精於勤，勤而能奮；
為書自起一家言。勸君應惜少年時。人求上進早讀書。行成於思，思則必明。
白日莫閒過；業成於思毀於惰；節錯根盤，方知器利；考古酌今，審時度勢；
青春不再來。學精於勤荒於嬉。春華秋實，不負人勤。通中法外，捨短取長。
至樂事無如為善；過如新竹芟難盡；閉戶自精，開卷有益；有關家國書常讀；
有福人方肯讀書。志在高山磨不平。垂露在手，清風入懷。無益身心事莫為。
成才不自在；自喜軒窗無俗韻；任事者必以實學；燈火夜深書有味；言為人表；
自在難成才。亦知草木有真香。謹言人每有奇文。墨花晨湛字生光。禮是身基。
光陰似箭催大老；求學將以致用；求賢急似渴思飲；何物動人，二月杏花八月桂；
日月如梭趲少年。讀書貴在虛心。治學猶如蝶戀花。有誰催我，三更燈火五更雞。
戒驕風清日朗；每逢善事心先喜；杜門閒客散；身世多險途， 急須尋求安宅；
除躁海闊天空。得見奇書手自抄。攤卷古人來。光陰同過客， 切莫汩沒主翁。
刪繁就簡三秋樹；閒居足以養志；板凳要坐十年冷；性道在文章，深造自得；
立異標新二月花。至樂莫如讀書。文章不寫半句空。廉平稱治績，遺愛無窮。
寶劍鋒從磨礪出；青春有志須勤學；學問多自虛心得；學問無窮，曾三顏四；
梅花香自苦寒來。白髮無情要著書。風物長宜放眼量。光陰有限，禹寸陶分。
學海無涯勤是岸；學淺有知能事少；學以精神通廣大；學如逆水行舟，不進則退；
雲程有路志為梯。禮疏常覺慢人多。家從清儉足平安。心似平原走馬，易放準收。
學知不足；學貴有恆，切莫半途而廢；學無先後，白髮同青絲共勉；聞雞晨起舞；
業精於勤。才須積累， 休忘一簣之功。 志有因果，春華與秋實相輝。藉螢夜讀書。
遠必自邇，高必自卑，為學在進行，不為中道所阻；觀人直以銅為鑑；須使青春閒有度；
德成而上，藝成而下，讀書皆有用，要憑全力以求。折理當以髮就梳。莫教白首碌無為。
看似尋常最奇崛；修業勤為貴；驕傲來自淺薄；挂角囊螢，百尺竿頭更進步；
成如容易卻艱辛。行文意必高。狂妄出於無知。懸梁刺股，九天雲路競登先。
射虎期穿石；能勤德業惟良友；清宜夜雨； 黑髮不知勤學早； 深思立身道；
聞雞願著鞭。有益身心在讀書。韻耐春風。 白頭方悔讀書遲。 快讀有用書。
黃卷催吾朝起早；愛春爭春，春光無限；著書豈在求名利；敢為天下大難事；
燈伴我夜眠遲。V 惜時搶時，時辰有餘。提筆總為益世人。願讀人間未見書。
曾三顏四；惜錢休教子；勤能補拙；勤浴無病勤欲病；勤能補拙才偏敏；
禹寸陶分。護短莫投師。學可醫愚。學道無憂學盜憂。廉不沾名品益高。
勤能得業為良友；喜有兩眼明， 多交益友； 解經以理；滿招損，謙受益；
有益身心在好書。恨無十年暇， 快讀奇書。 校字如仇。助補拙，儉養廉。
處 世
人豈虛生此世；人情閱盡浮雲厚；大器晚成，少安勿躁；上德不德，斯稱至德；
事無不合於時。世事經過蜀道平。急流勇退，小住為佳。無為而為，乃是有為。
九思尤貴事言謹；人心不足蛇吞象；與其輕人，不如重我；凡事總求過得去；
一介深知取與難。世事難防螳捕蟬。但求無過，非必有功。此心先要放平來。
與世不言人所短；人無信不立；書到用時方恨少；大本領人，當日不見有奇異處；
臨文斯集古之長。人有日方明。事非經過不知難。真學問者，終身無所謂滿足時。
天地之間，一言可盡；天下斷無易處之境遇；毋立岩牆下；世事洞明莫玩世；
古今所遇，萬有不齊。人間那有空閒的光陰。任行坦道中。人情練達應助人。
世事有常有變；天降大任；世事不言自喻；世道每逢謙處好；世本無先覺之驗；
英雄能屈能伸。世有令名。天文有跡可稽。人情常在忍中全。人貴有自知之明。
世事靜觀知曲折；世上何人能滿願；世事洞明皆學問；世事讓三分，天高地闊；
人心甘苦見交情。就中有地可安身。人情練達即文章。心田留一點，子種孫耕。
世事如棋，放下豈容差一著；世事為棋，讓一著不為虧我；止有古人，同其安樂；
人情似紙，看來還要薄三分。心田似海，納百川方見容人。不違世俗，與之圓方。
世間惟有讀書好；仁者為人，學者為己；不見古人真恨晚；見義則為，鋤其德色；
天下無如吃飯難。周而不比，和而不同。力當時事莫辭難。當仁不讓，養此心苗。
見利思義；升高必自下；不隨時俯仰；不為物蔽斯稱哲；不以異時，殊其趨向；
安土敦仁。謹始惟其終。自得古風流。只體人情便是仁。當於臨事，觀其所為。
從繩則正，從諫則聖；處世當克己短；處世無奇，唯忠唯恕；守獨悟同，別微見顯；
佐饔得嘗，佐鬥得傷。交友應學人長。治家有道，克儉克勤。辭高居下，置易就難。
記事先提其要；蘭為善士，艾比小人，惟薰猶之自別；任重致遠；功業須當垂永久；
問途必於己經。松號大夫，竹稱君子，亦功德所宜旌。居安思危。行藏爭不要分明。
立身苦被浮名累；此事一枰棋，總要成功後著；聖有微言須理會；聖功不伐天同古；
涉此無如本色難。人情三峽水，當為砥柱中流。身當大事莫張皇。大度能容海並深。
立公心，甘做公僕德乃大；可行則行，可止則止；行藏安於所遇；守道不封己；
去私念，不謀私利品自高。在職言職，在公言公。仁義不假外求。擇交如求師。
畢生無不快事；行道有福，克勤有繼；交以道，接以禮；交不可濫，須知良莠難辨；
隨時作自在觀。居安思危，在約思純。坐而言，起而行。酒莫過量，謹防樂極生悲。
權衡輕重；當失意時真長進；防微杜漸；多福集於大度者；良藥苦口益病；
斟酌是非。應非常事貴和平。遺人投艱。成功率在小心人。忠言逆耳利行。
君子無逸；憂樂關天下；努力從公，任勞任怨；忌我安知非賞識；有為有守；
民生在勤。安危繫一身。淑身涉世，有守有為。欺人到底不英雄。毋怠毋荒。
助人是美德；抑人是自抑；觀海得深，瞻天見大；食之以時，用之以禮；
克己為高風。揚人是自揚。升階有級，入室知門。敬其所尊，愛其所親。
閒從世外觀今古；克盡厥職；足跡半天下；每思於物有濟；但見花開落；
懶向人間問是非。無忝所生。心知惟古人。常愧為人所容。不言人是非。
當仁不讓；事不終始，毋務多業；居仁由義；忠厚留有餘地步；臨則毋茍得；
見義勇為。任有大小，惟其所能。履中蹈和。和平養無限天機。擇善貴能從。
知足隨所遇；知多世事胸襟闊；知足乃為真富貴；學古之志未衰，每日必擁書早起；
到處可為家。閱盡人情眼界寬。吃虧方佔人便宜。干世之心已絕，無夕不飲酒看花。
其德在人，定有興者；和而不同，周而不比；畫虎類犬，刻鵠成鳧，取法不慎則有悔；
不營於此，焉用文之。用之則行，舍之則藏。教羊牧兔，使魚捕鼠，任用非人必無功。
欣戚相同，為人莫想歡娛，歡娛即是煩惱；茍能敬以持己，恕以接物，何患不到聖賢地位；
福命不大，處此休辭勞苫，勞苫乃得安康。果其內可自安，外可對人，庶幾無愧上下神祗。
物力艱難，要知吃飯穿衣，談何容易；罔談彼短，我亦有短；直以持世，貞以勵志；
光陰迅速，即使讀書行善，能有幾多? 靡恃己長，人孰無長? 堅可配柏，志可凌霜。
絕茍且之友；所貴立身無茍且；要辦事，莫生事，要任怨，莫斂怨；閱歷斯有得；
懷檢點之心。豈容應世太分明。可興利，毋近利，可急功，無喜功。名實貴相孚。
持其老毋露其氣；閱透人情知紙厚；酒能成事，能敗事； 莫對失意人，而談得意事；
敏於事而慎於言。踏全世路覺山平。水可載舟，可覆舟。 從來有名士，不取無名錢。
退一步天高地闊；修身遵曾子三省；直不犯禍， 和不害義； 能受苦方為志士；
讓三分柳暗花明。從政秉周官六廉。嚴以責己， 寬以待人。 肯吃虧不是癡人。
莫笑人短；時事每生感慨；莫待明年花更好；勉力為之正人心，厚風俗實惟根本；
勿恃己長。古人無忘短長。當藉今朝春尚濃。文治彰矣拔真才，加訓迪勿懈功夫。
情與人同，有懷畢暢；愛半文不值半文，莫謂世無知者；愛惜精神，留他日擔當宇宙；
風隨世異，無感不興。作一事須精一事，庶幾心乃安然。發揚事業，看我儕掃蕩煙雲。
涵養須用敬；欲有節行有度；愛作近情事；清閒無世事；欲高門第須為善；
進學在致知。想所聞做所知。勿存過分心。管領有春風。要好兒孫必讀書。
著書忌早，處世忌優，立朝忌巧，居室忌好；理拘君子；淑身涉世；欲除煩惱須無我；
制身欲方，行事欲圓，存心欲拙，作文欲華。法制小人。謹行慎言。想求康樂莫貪心。
欲無後悔須律己；欲知世味須嘗膽；窗台竹色濃幾許；欺人如欺天，毋自欺也；
各有前程莫妒人。不識人情且臥薪。人比梅花清幾分。負民即負國，何忍負之?
積金積玉，不如積書教子；象有齒則焚，蚌有珠則剖；遇事虛懷觀壹是；慎其出處；
寬田寬地，莫若寬量待人。梅以寒而茂，荷以暑而清。與人和氣察群言。示我周行。
就己惟情，知未來事；善積家方慶；道合天人，無用之用；敬君子方顯有德；
於獨居地，見大眾心。心閒體自舒。心有權度，不平以平。遠小人不算無能。
概世風之不古；道不可卑，德惟自下；讀聖賢書，當思其中有我；讀能明達耕能富；
盡人情以合天。言思為則，行必有威。任天下事，先須此內無他。成自謙虛敗自驕。
讀書當求甚解；讀書要能自出見解；讀書貴有用；同志雖遠，處事不可不誠；V
做事務必認真。處世無過善體人情。處事在通情。論天下事，要揆情度理三思。
讀書常戒自欺處；讀書必提要；鷹隼入雲睞所問；燕雀自誇寧識鳳；瞻前顧後；
謹者不可有閒時。處事在通情。驊騮得路慎於平。蜘蛛雖巧不如蠶。慎始圖終。
廉吏無宦樂；讀聖賢書，豈徒摘句尋章，須將踐履工夫，盡此人道；劍鋒出磨礪；
達人不折腰。處世問事，何必市恩掠美，只要本分做去，求個天知。梅馥發苦寒。
治 家
一粥一飯，當細思其來處；一粥一飯，當思來之不易；一生勤為本；弓裘延世澤；
半耕半讀，又何慮乎敗家。半絲半縷，恆念物力維艱。萬代誠作基。詩禮襲家風。
入世須才更須節；子孫賢族乃大；子孫好守儒門學；子孫雖愚，書文不可不讀；
傳家積德還積書。兄弟睦家之肥。鄉裡猶稱善士家。讀古人書，須處地設身想。
天下無不是父母；萬事惟求和氣；才若儻來難久享；為倫類中，所當行之事；
世間最難得弟兄。一家共樂春風。方能自食豈終貧。作天地間，不可少之人。
長幼內外，勗率以敬；天地間勤儉最貴；天若有情天亦老；父慈子孝，兄友弟恭；
富貴貧賤，素位而行。家庭中教愛為先。人能無私人自明。上和下睦，夫唱婦隨。
以文常會友；天地間詩書最貴；子孝千祥集；長令子孫親有德；立德齊今古；
惟德乃為鄰。家庭內孝悌為先。家和萬事興。自耽詩酒樂平生。藏書教子孫。
必孝友乃可傳家，弟兄式好無他，即外侮何由而入；兄弟和，其中自樂；閉戶無塵事；
惟讀書常能裕後，子孫見聞止此，雖中材不致為非。子孫賢，此外何求? 傳家有舊書。
主事總期為事主；傳家有道惟存厚；禮以閒心，樂可昭德；東魯雅言，讀書執禮；
人家切莫信家人。處世無奇但率真。智能用事，仁足愛人。西京明詔，孝弟力田。
同人以門，以輔其德；成家勿謂當家易；創業維艱崇節儉；創業艱辛須勤儉；
君子有谷，乃興爾家。養子應知教子嚴。守成不易戒奢華。求知深廣要謙虛。
觀寢興於早晚；自有圖書生計足；爭端悉泯多因讓；至樂莫過讀書，至要莫如教子；
識家世之隆衰。長留風雨舉家清。和氣流行自致祥。寡智乃能習靜，寡營乃可養生。
歲月莫從閒裡過；安能盡如人意；而成教於國；動念即應思改過；雞鳴戒旦；
成功須向勤中求。但求無愧我心。必先齊其家。得閒何不再讀書? 鯉對趨庭。
觀海得深，瞻天見大；飽者應知飢者苦；掃門前雪，我盡我分；開徑望三益；
升級有階，入室知門。得時休笑失時人。看天上月，時缺時圓。教子惟一經。
何須田宅新編甲；量入為出財恆足；武公之詩是曰抑；克儉克勤，肯堂肯構；
但願兒孫慣識丁。衰多益寡施乃平。老子所寶首在慈。毋荒毋怠，宜室宜家。
身居化日光天下；赤腳聽蛩勤夜織；肯堂肯構；居身務質樸；居家不為在家計；
家在廉泉讓水間。蒼頭袒犢待春耕。紹箕紹裘。教子有義方。處世常存出世心。
貧不賣書留子讀；忠厚傳世遠；忠厚培心， 和平養性； 飽食暖衣，志不在此；
老猶栽竹與人看。勤儉治家昌。詩書啟後， 勤儉持家。 飯疏飲水，樂於其中。
咬定幾部有用書，可忘飲食；要子弟輩學做好人，由我先立榜樣；修德不矜官位重；
養成數竿新生竹，直似兒孫。於鄉里中得友善士，遇事方可便宜。克家惟在子孫賢。
相見以誠，相率以敬；祖考貽謀，惟勤與儉；種德修福；親愛而辟，偏之為害；
毋蔽於溺，毋苛於微。天倫樂事，既翕且耽。干國棟家。父子相隱，直在其中。
衍祖宗一脈相傳，克勤克儉；能使一家長靜穆；庭前有訓；荊樹有花兄弟樂；
教子孫二條正路，維讀維耕。不惟四月是清和。座右留銘。書田無稅子孫耕。
舉家肅穆天倫樂；經史寶田如杜氏；起家在勤儉；家世留清白；益智乃能知禮；
同室齟齬外侮乘。兄弟師友是蘇家。處事要精詳。子弟戒奢華。寡欲乃可養生。
讀書好，種田好，要好便好；莫漫三槐羡王自；教子一經緗帙重；愛子先當訓子；
創業難，守成難，知難不難。須先百忍學張公。傳家百忍畫圖寬。起家應念保家。
衾影無慚方是學；家有常業，雖飢不餓；教子課孫為我分；常居賢母三逸里；
家庭為政不須官。心無偏見，既和且平。讀書為善做人家。不慕高官萬石家。
淡飯粗茶有真味；富貴直等浮雲，守常業而慎行謹言，可無大過；敬勝怠吉，怠勝敬滅；
明窗淨几是安居。讀書足綿世澤，循家規而孝親敬長，便是完人。儉入奢易，奢入儉難。
慊心皆樂事；媚奧媚灶，鄙哉王孫賈；富貴無常爾，小子勿忘貧賤；得慈祥而示化；
容膝即安居。茍完茍美，美夫公子荊。聖賢可學我，清門惟有讀書。孰惠愛以為心。
得山水清，其人多壽；勤勞節儉，乃治家上策；勤儉持家要法；雅懷深得花中趣；
饒詩書氣，有子必賢。禮貌謙讓，為處世良規。謙和處世良謀。妙慮時聞筆裡香。
道德一經，首重在儉；賢者所懷虛若谷；鼓鐘於宮聲聞外；雍容合度百為禮；
損益諸義，無人於謙。聖人之氣靜於蘭。芝蘭之室香襲人。姑息存心不是恩。
聰聽祖考之彝訓；喻義身無非理事；儆我格言供如璧；德樹心田，家常種福；
先知稼穡之艱難。愛名常藻不貪心。誘人美疢防若城。香浮學圃，人盡鋤經。
澹泊明志；智含淵藪；癲狂柳絮隨風舞；澹泊明志；
寧靜致遠。潔如圭璋。輕薄桃花逐水流。平易近人。
勤 政
行所當行，不為己甚；上行下效；開庭心似鑑；化行俗美；有猷有為有守；
慎之又慎，而後能安。大法小廉。行路口如碑。弊絕風清。曰清曰慎曰勤。
為政不在多言，須息息從省身，克已而出；民心即在吾心，信不易孚，敬兩公先慎爾獨；
當官務存大體，思事事皆民生，國計所關。國事當如家事，力所難勉，持其平還酌其通。
當官期於物有濟；上循天理；至性至情，得天者厚；官當持大體；政靜民無訟；
凡事求其心所安。下合人心。實心實政，感人也深。政在順民心。心安趣有餘。
政惟求於民便；居官當思，盡其天職；趙普能以半部論語治國；事到眼前明似雪；
事皆可與人言。行政尤貴，合乎人心。陶潛不為五斗祿米折腰。民從心上養如春。
欺人如欺天，毋自欺也；願聞己過；職在地方，但無忘該管地方，即為盡職；
負民即負我，何忍負之。求通民情。民呼父母，倘難對自家父母，何以臨民。
澄清吏治； 寬以濟猛； 德性才無才勝德；
嚴肅官常。 儉能養廉。 人重官非官重人。
整軍
七鬯不驚；上將登壇傳訓話；士有同袍詠；心盟天日；不嗜殺人，斯稱無敵；
秋毫無犯。精兵入陣表雄風。軍懷挾纊恩。氣壯風雲。只知愛國，遑論其他。
禮振軍容肅；出我心裁能決策；殺敵致果；禮樂裁成新化日；捍禦外侮；
兵依武庫雄。鄙他肉食太無謀。出師有名。干戈換得太平春。保障共和。
旌旗輝日月；破釜沉舟，有進無退；堪嗤壩上，棘門等於兒戲；救民於水火；
號令挾風雷。臥薪嘗膽，反敗為功。定許壺漿，簞食迎我王師。下令似雷霆。
惟彼大英雄，決不殘民以逞；勇於公戰，怯於私鬥；願爾諸將士，勇於公戰，怯於私鬥；
勗爾諸將士，幸毋戰勝而驅。上為國計，下為民生。今我大中華，民為後盾，兵為前驅。
整軍經武；威儀肅穆；
保境安民。紀律嚴明。
我對2050年的世界強權看法
一.世界強權的興衰
近400餘年來世界上先後出現了4個領導者，16世紀葡萄牙、17世紀荷蘭、18和19世紀英國、20世紀美國。同時有力圖奪取領導地位並改變國際體制的挑戰者，16世紀西班牙、17世紀路易十四法國、18和19世紀之交拿破侖法國、20世紀德國、納粹德國和前蘇聯。所有的挑戰者統統失敗，所有領導者與挑戰者角鬥後自身亦開始衰敗。所以現在的美國雖然獨強，但是從伊拉克戰爭的身陷泥沼也可一窺端倪。
二次大戰後至今日本國防預算居世界第二，技術能力可以生產包括核投送系統的各種武器的能力，需要時馬上可建立強大海陸力量。但是日本缺少能源，不足以成為世界強權。
俄羅斯解體後，在亞歐大陸失去了衛星國500多萬平方公里土地，包括極具地緣戰略價值的地區，經濟能力大幅衰弱，已下降為地區性大國，隨著歐亞大陸邊緣國--中國的強盛與德國統一，難以在歐洲亞洲發號施令。
二. 美國是當今世界強權
1、遠在第二次世界大戰時，由於戰場都在歐洲及亞洲因此美洲並未受到波及，且當時美國由於地大富饒且於世界大戰後期加入因而軍備及資源充足，美國本土因為沒有受戰爭波及，遂發展成為成為世界強權！
2、再者由於大戰時許多德國科學家被捉到美國本地，因而當時科技不比當時歐洲國家遜色甚至更強，因此在科技方發展方面與當時俄國處於競爭狀態！
3、美國在經濟方面崇尚資本主義，當時的資本主義是最適合當時經濟環境的政策，只要你肯努力就有可能實現夢想，這樣的資本主義也引進的許多國外的人才！
4、美國擁有聯合國理事國因而行使對自己有利的特權，例如美國的301條款就會約束某些國家的經濟發展！
5、現在美國產業裡有40個百分比 (之前最高曾到達60個百分比) 的人從事與國方科技相關的產業，台灣大約不到十個百分比，因而美國的國防科技一直是世界第一！
6、美國能夠具續強盛主要是因為科技與創新啊 ！其背後最大的原因，遊戲規則很多是他們定的，如高科技產品.金融系統.安全法規.通訊協定..等等，也就是說遊戲規則要變之前，他們早就已經知道，起步比別人先商機也就比別人快囉。美國應該可以繼續保持世界強權的地位。
三.中國的經濟力和發展潛力
根據一份在2005年10月到12月間，由德國社會政策研究組織博德曼基金會委託美國蓋洛普和德國艾曼尼德民調機構進行全球性調查顯示，美國的全球霸主地位將只能維持到2020年，在中國急起直追下，屆時中國已經能和美國平起平坐，扮演世界性領導者角色。
在這份民調中普遍認為依個國家要成為一個世界強權，軍力的影響只是表面上的關鍵因素，而「經濟力和發展潛力」才是成為世界強權最重要的特質。中國有著外人難以匹擬的發展動力，就中國的經濟力和發展潛力進行分析如下：
1.中國人勤儉刻苦的本性。
2.近年來經濟成長居世界首位，已經成為世界加工廠和世界超級市場。
3.共產主義資本市場經濟的績效。
4.長江三峽大霸的超世界級工程完工。
5.正在進行中國開發大西部計劃。
四.中國的將來
中國目前已經持續發展中，特別針對「中國開發大西部計劃」這個關規劃近半世紀，關係著中國未來的國力興衰的大計劃，提出來探討如下：
目前中國東西部發展極不均衡。從黑龍江黑河到雲南騰沖劃一條直線----黑騰線，東西兩塊面積大致相等，90% 人口和工業集中在東部，而一半以上的資源（林地，草原，可懇荒地，水能，煤炭，石油，天然氣，銅，稀土，鎳，鉀）在西部。
為了讓中國全面開發,中國在1999年決定分三個階段實行西部大開發,包括青海.新疆.甘肅.陜西.寧夏.貴州.重慶.四川.雲南.西藏等十個西部省市區。
中國開發大西部是要開發什麼呢?
1.南水北調.東電西送；
2.以20年為首期，半個世紀左右為基期完成；
3.以10000億國債為啟動，帶動數十萬億民間資金和外資；
4.以數百萬幹部和科技人員為骨幹，組織3億農民進行勞動積累；同時提高農民購買力，以減少工人下崗；
5.從西南調水2400億立方米進入長江黃河；
6.新造耕地5億畝，草原林木若干；改造沙漠，制止水土流失和環境污染；重整全部水利工程，擴大湖泊，開鑿運河；
7.在新疆---內蒙古---黑龍江一線增加5億人口；
8.將全國城市化比例從30%提高到70%；興建農村公路電信網。
中國開發大西部計劃，這是真正的"愚公移山"式的世紀工程，其成果就是："再造一個中國"！
開發大西部：意味著什麼？就是中國的經濟全面性發展，中國的經濟將突飛猛進，使得中國全面富強。 在中國人勤儉刻苦的本性加上共產主義資本市場經濟的績效，中國開發大西部計劃完成以後，就是大約在2050年時，中國將成為世界強權。
五.2050年的世界強權 ,中國美國二強鼎立。
美國是當今世界第一強國，無論在科技、軍事皆遙遙領先於他國。而世界再過數十年，科技必定進入新的紀元─太空時代，並不是指地球人將搬到外太空去，而是利用衛星監測世界每個國家的地面情形，甚至會有新型的太空武器。未來各強權的競爭舞台將會登上浩瀚宇宙。美國凌駕各國的情形將難以改變，不過美國也是世界負債最多的國家，這也是美國最大的致命點，控制不好的話有可能會造成美國經濟崩潰的，要看美國領導者是否有智慧解決這個問題，如果美國經濟崩潰，那美國就會被中國完全取代。
美國之所以富強，是因為美國足以支付高薪聘請世界各地的精英來到美國，為美國工作。其中就有大部份的精英是中國人，試想這些精英回流中國，不是更為中國的富強增分不少。如果加上台灣的人才，那中國更是如虎添翼了。中國現在已成為舉足輕重的世界強國，乃是不爭的事實。不過中國在未來也企圖想要稱霸於世界，當中國於廿一世紀重新躍升為世界強國後，必定會試圖取代美國的地位。
中國人口佔世界五分之一以上，加上領土廣大、資源豐富，理應登上世界第一強國。過去故步自封使中國無法追上因為工業而發達的西方國家。不過現今情況不同了，中國的經濟急速發展，沿海都市的繁榮也是令其他國家驚訝的，在加上中國大西部開發計畫，中國將變成一個國強民富的經濟大國。而中國的軍事發展也蠢蠢欲動，各項科技也不斷發展，以及發展太空科技， 到了2050年的世界強權 ,就是中國美國二強鼎立的局面了。
參考資料
1.八面來風網站 http://www.yyhns.com
2.雅虎奇摩知識網站 http://tw.knowledge.yahoo.com/
3.東森新聞報 全球性調查：2020年美中平起平坐 美國難再獨大
近400餘年來世界上先後出現了4個領導者，16世紀葡萄牙、17世紀荷蘭、18和19世紀英國、20世紀美國。同時有力圖奪取領導地位並改變國際體制的挑戰者，16世紀西班牙、17世紀路易十四法國、18和19世紀之交拿破侖法國、20世紀德國、納粹德國和前蘇聯。所有的挑戰者統統失敗，所有領導者與挑戰者角鬥後自身亦開始衰敗。所以現在的美國雖然獨強，但是從伊拉克戰爭的身陷泥沼也可一窺端倪。
二次大戰後至今日本國防預算居世界第二，技術能力可以生產包括核投送系統的各種武器的能力，需要時馬上可建立強大海陸力量。但是日本缺少能源，不足以成為世界強權。
俄羅斯解體後，在亞歐大陸失去了衛星國500多萬平方公里土地，包括極具地緣戰略價值的地區，經濟能力大幅衰弱，已下降為地區性大國，隨著歐亞大陸邊緣國--中國的強盛與德國統一，難以在歐洲亞洲發號施令。
二. 美國是當今世界強權
1、遠在第二次世界大戰時，由於戰場都在歐洲及亞洲因此美洲並未受到波及，且當時美國由於地大富饒且於世界大戰後期加入因而軍備及資源充足，美國本土因為沒有受戰爭波及，遂發展成為成為世界強權！
2、再者由於大戰時許多德國科學家被捉到美國本地，因而當時科技不比當時歐洲國家遜色甚至更強，因此在科技方發展方面與當時俄國處於競爭狀態！
3、美國在經濟方面崇尚資本主義，當時的資本主義是最適合當時經濟環境的政策，只要你肯努力就有可能實現夢想，這樣的資本主義也引進的許多國外的人才！
4、美國擁有聯合國理事國因而行使對自己有利的特權，例如美國的301條款就會約束某些國家的經濟發展！
5、現在美國產業裡有40個百分比 (之前最高曾到達60個百分比) 的人從事與國方科技相關的產業，台灣大約不到十個百分比，因而美國的國防科技一直是世界第一！
6、美國能夠具續強盛主要是因為科技與創新啊 ！其背後最大的原因，遊戲規則很多是他們定的，如高科技產品.金融系統.安全法規.通訊協定..等等，也就是說遊戲規則要變之前，他們早就已經知道，起步比別人先商機也就比別人快囉。美國應該可以繼續保持世界強權的地位。
三.中國的經濟力和發展潛力
根據一份在2005年10月到12月間，由德國社會政策研究組織博德曼基金會委託美國蓋洛普和德國艾曼尼德民調機構進行全球性調查顯示，美國的全球霸主地位將只能維持到2020年，在中國急起直追下，屆時中國已經能和美國平起平坐，扮演世界性領導者角色。
在這份民調中普遍認為依個國家要成為一個世界強權，軍力的影響只是表面上的關鍵因素，而「經濟力和發展潛力」才是成為世界強權最重要的特質。中國有著外人難以匹擬的發展動力，就中國的經濟力和發展潛力進行分析如下：
1.中國人勤儉刻苦的本性。
2.近年來經濟成長居世界首位，已經成為世界加工廠和世界超級市場。
3.共產主義資本市場經濟的績效。
4.長江三峽大霸的超世界級工程完工。
5.正在進行中國開發大西部計劃。
四.中國的將來
中國目前已經持續發展中，特別針對「中國開發大西部計劃」這個關規劃近半世紀，關係著中國未來的國力興衰的大計劃，提出來探討如下：
目前中國東西部發展極不均衡。從黑龍江黑河到雲南騰沖劃一條直線----黑騰線，東西兩塊面積大致相等，90% 人口和工業集中在東部，而一半以上的資源（林地，草原，可懇荒地，水能，煤炭，石油，天然氣，銅，稀土，鎳，鉀）在西部。
為了讓中國全面開發,中國在1999年決定分三個階段實行西部大開發,包括青海.新疆.甘肅.陜西.寧夏.貴州.重慶.四川.雲南.西藏等十個西部省市區。
中國開發大西部是要開發什麼呢?
1.南水北調.東電西送；
2.以20年為首期，半個世紀左右為基期完成；
3.以10000億國債為啟動，帶動數十萬億民間資金和外資；
4.以數百萬幹部和科技人員為骨幹，組織3億農民進行勞動積累；同時提高農民購買力，以減少工人下崗；
5.從西南調水2400億立方米進入長江黃河；
6.新造耕地5億畝，草原林木若干；改造沙漠，制止水土流失和環境污染；重整全部水利工程，擴大湖泊，開鑿運河；
7.在新疆---內蒙古---黑龍江一線增加5億人口；
8.將全國城市化比例從30%提高到70%；興建農村公路電信網。
中國開發大西部計劃，這是真正的"愚公移山"式的世紀工程，其成果就是："再造一個中國"！
開發大西部：意味著什麼？就是中國的經濟全面性發展，中國的經濟將突飛猛進，使得中國全面富強。 在中國人勤儉刻苦的本性加上共產主義資本市場經濟的績效，中國開發大西部計劃完成以後，就是大約在2050年時，中國將成為世界強權。
五.2050年的世界強權 ,中國美國二強鼎立。
美國是當今世界第一強國，無論在科技、軍事皆遙遙領先於他國。而世界再過數十年，科技必定進入新的紀元─太空時代，並不是指地球人將搬到外太空去，而是利用衛星監測世界每個國家的地面情形，甚至會有新型的太空武器。未來各強權的競爭舞台將會登上浩瀚宇宙。美國凌駕各國的情形將難以改變，不過美國也是世界負債最多的國家，這也是美國最大的致命點，控制不好的話有可能會造成美國經濟崩潰的，要看美國領導者是否有智慧解決這個問題，如果美國經濟崩潰，那美國就會被中國完全取代。
美國之所以富強，是因為美國足以支付高薪聘請世界各地的精英來到美國，為美國工作。其中就有大部份的精英是中國人，試想這些精英回流中國，不是更為中國的富強增分不少。如果加上台灣的人才，那中國更是如虎添翼了。中國現在已成為舉足輕重的世界強國，乃是不爭的事實。不過中國在未來也企圖想要稱霸於世界，當中國於廿一世紀重新躍升為世界強國後，必定會試圖取代美國的地位。
中國人口佔世界五分之一以上，加上領土廣大、資源豐富，理應登上世界第一強國。過去故步自封使中國無法追上因為工業而發達的西方國家。不過現今情況不同了，中國的經濟急速發展，沿海都市的繁榮也是令其他國家驚訝的，在加上中國大西部開發計畫，中國將變成一個國強民富的經濟大國。而中國的軍事發展也蠢蠢欲動，各項科技也不斷發展，以及發展太空科技， 到了2050年的世界強權 ,就是中國美國二強鼎立的局面了。
參考資料
1.八面來風網站 http://www.yyhns.com
2.雅虎奇摩知識網站 http://tw.knowledge.yahoo.com/
3.東森新聞報 全球性調查：2020年美中平起平坐 美國難再獨大
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